科目: 來源: 題型:
【題目】法國數(shù)學(xué)家柯西于1813年在拉格朗日、高斯的基礎(chǔ)上徹底證明了《費馬多邊形數(shù)定理》,其主要突破在“五邊形數(shù)”的證明上.如圖為前幾個“五邊形數(shù)”的對應(yīng)圖形,請據(jù)此推斷,第10個“五邊形數(shù)”應(yīng)該為( ),第2018個“五邊形數(shù)”的奇偶性為( 。
A. 145;偶數(shù) B. 145;奇數(shù) C. 176;偶數(shù) D. 176;奇數(shù)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在自習(xí)課上,小明拿來如下框的一道題目(原問題)和合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們交流.
如圖1,已知△ABC,∠ACB=90°,∠ABC=45°,分別以AB,BC為邊向外作△ABD與△BCE,且DA=DB,EB=EC,∠ADB=∠BEC=90°,連接DE交AB于點F.探究線段DF與EF的數(shù)量關(guān)系.
小紅同學(xué)的思路是:過點D作DG⊥AB于點G,構(gòu)造全等三角形,通過推理使問題得解.
小華同學(xué)說:我做過一道類似的題目,不同的是∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60°.
請你參考小明同學(xué)的思路,探究并解決以下問題:
(1)寫出原問題中DF與EF的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)如圖2,若∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60°,原問題中的其他條件不變,你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?請寫出你的猜想并加以證明.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】動手操作:
如圖,已知AB∥CD,點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F兩點,再分別以點E,F為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點P,作射線AP,交CD于點M.
問題解決:
(1)若∠ACD=78°,求∠MAB的度數(shù);
(2)若CN⊥AM,垂足為點N,求證:△CAN≌△CMN.
實驗探究:
(3)直接寫出當∠CAB的度數(shù)為多少時?△CAM分別為等邊三角形和等腰直角三角形.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某超市在2017年“雙11”,銷售一批用16800元購進的中老年人保暖內(nèi)衣,發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求.為了備戰(zhàn)“雙12”,積極參與支付寶掃碼領(lǐng)紅包活動,超市又用36400元購進了第二批這種保暖內(nèi)衣,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.
(1)該超市購進的第一批保暖內(nèi)衣是多少件?
(2)兩批保暖內(nèi)衣按相同的標價銷售,最后剩下的50件按六折優(yōu)惠賣出,兩批保暖內(nèi)衣全部售完后利潤沒有低于進價的20%(不考慮其他因素),請計算每件保暖內(nèi)衣的標價至少是多少元?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,過y軸上一點A作平行于x軸的直線交某函數(shù)圖象于點D,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線交y軸于點E(E在線段OA上,E不與點O重合),則稱∠DPE為點D,P,E的“平橫縱直角”.圖1為點D,P,E的“平橫縱直角”的示意圖.如圖2,在平面直角坐標系xOy中,已知二次函數(shù)圖象與y軸交于點F(0,m),與x軸分別交于點B(﹣3,0),C(12,0).若過點F作平行于x軸的直線交拋物線于點N.
(1)點N的橫坐標為 ;
(2)已知一直角為點N,M,K的“平橫縱直角”,若在線段OC上存在不同的兩點M1、M2,使相應(yīng)的點K1、K2都與點F重合,試求m的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線的頂點為點Q,連接BQ與FN交于點H,當45°≤∠QHN≤60°時,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠CAB=90°,F(xiàn)是AB邊上一點,作射線CF,過點B作BG⊥CF于點G,連接AG.
(1)求證:∠ABG=∠ACF;
(2)用等式表示線段CG,AG,BG之間的等量關(guān)系,并證明.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】閱讀與思考
x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解
x2+(p+q)x+pq型式子是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見的一類多項式,如何將這種類型的式子分解因式呢?
我們通過學(xué)習(xí),利用多項式的乘法法則可知:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,因式分解是整式乘法相反方向的變形,利用這種關(guān)系可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).
利用這個結(jié)果可以將某些二次項系數(shù)是1的二次三項式分解因式,例如,將x2﹣x﹣6分解因式.這個式子的二次項系數(shù)是1,常數(shù)項﹣6=2×(﹣3),一次項系數(shù)﹣1=2+(﹣3),因此這是一個x2+(p+q)x+pq型的式子.所以x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3).
上述過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次項系數(shù),分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項系數(shù),如圖所示.
這樣我們也可以得到x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3).這種分解二次三項式的方法叫“十字相乘法”.
請同學(xué)們認真觀察,分析理解后,解答下列問題:
(1)分解因式:y2﹣2y﹣24.
(2)若x2+mx﹣12(m為常數(shù))可分解為兩個一次因式的積,請直接寫出整數(shù)m的所有可能值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=4.41cm,BC=8.83cm,P是BC上一動點,連接AP,設(shè)P,C兩點間的距離為xcm,P,A兩點間的距離為ycm.(當點P與點C重合時,x的值為0)小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如表:
x/cm | 0 | 0.43 | 1.00 | 1.50 | 1.85 | 2.50 | 3.60 | 4.00 | 4.30 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.62 | 7.50 | 8.00 | 8.83 |
y/cm | 7.65 | 7.28 | 6.80 | 6.39 | 6.11 | 5.62 | 4.87 |
| 4.47 | 4.15 | 3.99 | 3.87 | 3.82 | 3.92 | 4.06 | 4.41 |
(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當PA=PC時,PC的長度約為 cm.(結(jié)果保留一位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△OAB中,OA=OB,⊙O經(jīng)過AB的中點C,與OB交于點D,且與BO的延長線交于點E,連接EC,CD.
(1)試判斷AB與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)若tanE=,⊙O的半徑為3,求OA的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com