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【題目】如圖,∠ACDABC的外角,CE平分∠ACB,交ABE,CF平分∠ACD,EF//BCACCFM、F,EM=3,則CE2+CF2 的值為( )

A.36B.9C.6D.18

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【題目】通過對下面數(shù)學模型的研究學習,解決下列問題:

(模型呈現(xiàn))(1)如圖1,,,過點于點,過點于點.,得.,可以推理得到.進而得到 , .我們把這個數(shù)學模型稱為模型或一線三等角模型;

(模型應用)(2)①如圖2,,,,連接,且于點,與直線交于點的中點;

②如圖3,在平面直角坐標系中,點的坐標為,點為平面內(nèi)任一點.是以為斜邊的等腰直角三角形,請直接寫出點的坐標.

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【題目】春節(jié)前小明花1200元從市場購進批發(fā)價分別為每箱30元與50元的兩種水果進行銷售,分別以每箱35元與60元的價格出售,設購進水果箱,水果.

1)求關于的函數(shù)表達式;

2)若要求購進水果的數(shù)量不少于水果的數(shù)量,則應該如何分配購進、水果的數(shù)量并全部售出才能獲得最大利潤,此時最大利潤是多少?

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【題目】已知二次函數(shù)y=x2-4x+3.

(1)用配方法求其圖象的頂點C的坐標,并描述該函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增減而變化的情況;

(2)求函數(shù)圖象與x軸的交點A,B的坐標,及△ABC的面積.

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【題目】如圖,已知在ABP中,CBP邊上一點,∠PAC=PBAOABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,且交BP于點E

1)求證:PA是⊙O的切線;

2)過點CCFAD,垂足為點F,延長CFAB于點G,若AGAB=12,求AC的長;

3)在滿足(2)的條件下,若AFFD=12,GF=1,求⊙O的半徑及sinACE的值.

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【題目】某天早上爸爸騎車從家送小明去上學.途中小明發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,于是他立即下車,下車后的小明勻速步行繼續(xù)趕往學校,同時爸爸加快騎車速度,按原路勻速返回家中取作業(yè)本(拿作業(yè)本的時間忽略不計),緊接著以返回時的速度追趕小明.最后兩人同時達到學校.

如圖是小明離家的距離與所用時間的函數(shù)圖像.請結合圖像回答下列問題:

1)小明家與學校距離為______,小明步行的速度為______

2)求線段所表示的之間的函數(shù)表達式;

3)在同一坐標系中畫出爸爸離家的距離與所用時間的關系的圖像.標注相關數(shù)據(jù)

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【題目】在平面直角坐標系中,

(1) 取點M(1,0),則點M到直線l 的距離為_________,取直線與直線l平行,則兩直線距離為_________.

(2) 已知點P為拋物線yx2-4xx軸上方一點,且點P到直線l 的距離為,求點P的坐標.

(3) 若直線ykxm與拋物線yx2-4x相交于x軸上方兩點A、BAB的左邊),且∠AOB=90°,求點P(2,0)到直線ykxm的距離的最大時直線ykxm的解析式.

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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點ABC的三個頂點A,B,C都在格點上ABC繞點A按順時針方向旋轉90°得到AB′C′

1在正方形網(wǎng)格中,畫出AB′C′;

2計算線段AB在變換到AB′的過程中掃過的區(qū)域的面積

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【題目】如圖,AB是O的直徑,點C、D在O上,且AC平分BAD,點E為AB的延長線上一點,且ECB=CAD.

(1)填空:ACB= ,理由是 ;

求證:CE與O相切;

(2)若AB=6,CE=4,求AD的長.

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【題目】已知函數(shù)y=(2m+1)x+m﹣3.

(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求m的值;

(2)若這個函數(shù)是一次函數(shù),且y隨著x的增大而減小,求m的取值范圍;

(3)若這個函數(shù)是一次函數(shù),且圖象不經(jīng)過第四象限,求m的取值范圍.

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