A. 男生的平均成績小于女生的平均成績 B. 男生成績的中位數(shù)大于女生成績的中位數(shù)

C. 男生的平均成績大于女生的平均成績 D. 男生成績的中位數(shù)小于女生成績的中位數(shù)

（1）求AD的長．

（2）用含有t的代數(shù)式表示AP的長．

（3）在運動過程中，是否存在某個時刻，使△ABC與△ADP全等？若存在，請求出t值；若不存在，請說明理由．

（4）直接寫出t＝______秒時，△PBC為等腰三角形．

請根據(jù)教材中的分析，結(jié)合圖①，寫出“角平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過程．

定理應(yīng)用：

如圖②，在四邊形ABCD中，∠B＝∠C，點E在邊BC上，AE平分∠BAD，DE平分∠ADC．

（1）求證：BE＝CE．

（2）若四邊形ABCD的周長為24，BE＝2，面積為30，則△ABE的邊AB的高的長為_______．

（1）小龍一共抽取了　 　名學(xué)生．

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）求“其他”部分對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)．

（1）求證：CF＝AD.

（2）若AD＝3，AB＝8，當(dāng)BC為多少時，點B在線段AF的垂直平分線上，為什么？

（1）在圖①中畫一個正方形ABCD，使其面積為5．

（2）在圖②中畫一個等腰△EFG，使EF為其底邊．

(1)求拋物線的解析式；

(2)如圖1，點F的坐標(biāo)為（0，m）（m＞2），直線AF交拋物線于另一點G，過點G作x軸的垂線，垂足為H．設(shè)拋物線與x軸的正半軸交于點E，連接FH、AE，求證：FH∥AE；

(3)如圖2，直線AB分別交x軸、y軸于C、D兩點．點P從點C出發(fā)，沿射線CD方向勻速運動，速度為每秒個單位長度；同時點Q從原點O出發(fā)，沿x軸正方向勻速運動，速度為每秒1個單位長度．點M是直線PQ與拋物線的一個交點，當(dāng)運動到t秒時，QM=2PM，直接寫出t的值．

(1)求k的值．

(2)點P能否與點F關(guān)于x軸的對稱點重合？若認(rèn)為能，請求出m的值；若認(rèn)為不能，說明理由．

(3)小林研究了拋物線L的解析式后，得到了如下的結(jié)論：因為m可以取任意實數(shù)，所以點C可以在y軸上任意移動，即C點可以到達(dá)y軸的任何位置，你認(rèn)為他說的有道理嗎？說說你的想法．

(4)當(dāng)拋物線L與直線y=kx﹣1有兩個公共點時，直接寫出適合條件的m的最大整數(shù)．

【題目】從某幢建筑物10m高的窗口A處用水管向外噴水，噴出的水成拋物線狀（拋物線所在平面與地面垂直）．拋物線的最高點M離墻1m，離地面m．

(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，求拋物線的解析式．

(2)求水的落地點B與點O的距離．