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【題目】如圖,E為菱形ABCD的邊CD上任意點,將CE繞點E旋轉(zhuǎn)一定角度后與AD平行.
(1)如圖,若CE旋轉(zhuǎn)后得到PE和NE,試判斷下列結(jié)論是否成立?
①BD平分AN, ;
②BD⊥AP, (填寫“成立”或“不成立”);
(2)證明(1)中你的判斷.
(3)若∠ABC=60°,AB=BM=+1,請直接寫出CE的長度.
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【題目】某工藝品專賣店計劃購進甲、乙兩種不同類型的木雕工藝品,已知件甲種工藝品的進價與件乙種工藝品的進價的和為元,件甲種工藝品的進價與件乙種工藝品的進價的和為元.
(1)求每件甲種、乙種工藝品的進價分別是多少元;
(2)如果購進甲種工藝品有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購進甲種工藝品超過件,超出部分可以享受折優(yōu)惠.若購進(為正整數(shù))件甲種工藝品需要花費元,請你寫出與的函數(shù)表達式.
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【題目】某商品現(xiàn)在的售價為每件60元,每個星期可賣出300件,市場調(diào)查反映:如調(diào)整價格,每漲價1元,每個星期要少賣出10件;每降價1元,每個星期可多賣出20件.已知商品進價為每件40元,設(shè)每件商品的售價為x元(且x為正整數(shù)),每個星期的銷售量為y件.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)每星期的銷售利潤為W,請直接寫出W與x的關(guān)系式;
(3)每件商品的售價定為多少元時,每個星期可獲得最大利潤?最大利潤是多少元?
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【題目】“滴滴出行”改變了傳統(tǒng)打車方式,最大化節(jié)省了司機與乘客雙方的資源與時間.該打車方式的總費用由里程費和耗時費組成,其中里程費按元公里計算,耗時費按元分鐘計算.甲、乙兩乘客用該打車方式出行,按上述計價規(guī)則,其打車總費用、行駛里程數(shù)與平均車速等信息如下表:
平均速度(公里/時) | 里程數(shù)(公里) | 車費(元) | |
甲乘客 | |||
乙乘客 |
(1)求,的值;
(2)如果你采用“滴滴出行”的打車方式,保持平均車速公里時,行駛了公里,那么你是否能夠計算出打車的總費用?如果能,總費用為多少元?如果不能,請說明理由.
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【題目】閱讀小強同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)本上的截圖內(nèi)容并完成任務(wù):
任務(wù):
(1)這種解方程組的方法稱為_____________;
(2)利用此方法解方程組的過程中所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是____________;(請你填寫正確選項)
A.轉(zhuǎn)化思想 B.函數(shù)思想 C.?dāng)?shù)形結(jié)合思想 D.公理化思想
(3)小強的解法正確嗎?如果不正確,錯在哪一步?請你求出正確的解.
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【題目】一輛客車與一輛貨車分別從相距的甲、乙兩地同時相向出發(fā),勻速而行,客車到達乙地后停留,然后按原路原速返回,最終客車比貨車晚到達甲地.客車與貨車距各自出發(fā)地的距離與所用的時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.客車返回的速度為B.貨車的速度為
C.出發(fā)時,客車與貨車相距D.出發(fā)時,客車與貨車距各自出發(fā)地的距離相等
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【題目】如圖,一名男生推鉛球,鉛球行進的高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系是二次函數(shù)的關(guān)系.鉛球行進起點的高度為m,行進到水平距離為4m時達到最高處,最大高度為3m.
(1)求二次函數(shù)的解析式(化成一般形式);
(2)求鉛球推出的距離.
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【題目】如圖,在兩個同心圓⊙O中,大圓的弦AB與小圓相交于C,D兩點.
(1)求證:AC=BD;
(2)若AC=2,BC=4,大圓的半徑R=5,求小圓的半徑r的值;
(3)若ACBC等于12,請直接寫出兩圓之間圓環(huán)的面積.(結(jié)果保留π)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一定角度(小于360°)得到△B′AC′.
(1)若點B′落在線段AC上,在圖中畫出△B′AC′,并直接寫出當(dāng)AC=4時,CC′的值;
(2)若∠ACB=20°,旋轉(zhuǎn)后,B′C′⊥AC,請直接寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
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【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長為4,以AB為直徑的圓交BC于點F,以C為圓心,CF的長為半徑作圓,D是⊙C上一動點,E為BD的中點,當(dāng)AE最大時,BD的長為( 。
A. 2 B. 2 C. 2+1 D. 6
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