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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)為常數(shù),且)的圖象交于,兩點(diǎn),與軸和軸分別交于兩點(diǎn),軸,軸,垂足分別為點(diǎn),且交于點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo);

2)直接寫(xiě)出反比例函數(shù)圖像位于第一象限且時(shí)自變量的取值范圍;

3)求面積的比.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)表示1,現(xiàn)將點(diǎn)沿軸做如下移動(dòng),第一次點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá),第二次將點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),第三次將點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),按照這種移動(dòng)規(guī)律移動(dòng)下去,第次移動(dòng)到點(diǎn),那么表示的數(shù)是____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】"桃花流水窅然去,別有天地非人間."桃花園景點(diǎn)2017年三月共接待游客萬(wàn)人,2018年三月比2017年三月旅游人數(shù)增加5%,已知2017年三月至2019年三月欣賞桃花的游客人數(shù)平均年增長(zhǎng)率為8%,設(shè)2019年三月比2018年三月游客人數(shù)增加,則可列方程為( )

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線過(guò)點(diǎn)

1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)設(shè)點(diǎn)Dx軸上一點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)如圖2.拋物線與y軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)P是該拋物線上位于第二象限的點(diǎn),線段PABE于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N的面積分別為,求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB8,AD10,ECD邊上一點(diǎn),連接AE,將矩形ABCD沿AE折疊,頂點(diǎn)D恰好落在BC邊上點(diǎn)F處,延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G

1)求線段CE的長(zhǎng);

2)如圖2M,N分別是線段AGDG上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),且∠DMN=∠DAM,設(shè)AMx,DNy

寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出y的最小值;

是否存在這樣的點(diǎn)M,使△DMN是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店嘗試用單價(jià)隨天數(shù)而變化的銷(xiāo)售模式銷(xiāo)售一種商品,利用60天的時(shí)間銷(xiāo)售一種成本為10元每件的商品,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得到此商品的日銷(xiāo)售量m(件)、銷(xiāo)售單價(jià)n(元/件)在第x天(x為正整數(shù))銷(xiāo)售的相關(guān)信息:

mx滿足一次函數(shù)關(guān)系,且第1天的日銷(xiāo)售量為98件,第4天的日銷(xiāo)售量為92件;

nx的函數(shù)關(guān)系式為:n

1)求出第15天的日銷(xiāo)售量;

2)設(shè)銷(xiāo)售該產(chǎn)品每天利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫(xiě)出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出在60天內(nèi)該產(chǎn)品的最大利潤(rùn).

3)在該產(chǎn)品的銷(xiāo)售過(guò)程中,共有  天銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于2322元.(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求作圖,不要求寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡.

1)如圖1A為圓E上一點(diǎn),請(qǐng)用直尺(不帶刻度)和圓規(guī)作出圓內(nèi)接正方形;

2)我們知道,三角形具有性質(zhì),三邊的垂直平分線相交于同一點(diǎn),三條角平分線相交于一點(diǎn),三條中線相交于一點(diǎn),事實(shí)上,三角形還具有性質(zhì):三條高交于同一點(diǎn),請(qǐng)運(yùn)用上述性質(zhì),只用直尺(不帶刻度)作圖:

①如圖2,在□ABCD中,ECD的中點(diǎn),作BC的中點(diǎn)F;

②圖3,在由小正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,作ABC的高AH

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為深入開(kāi)展校園陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng),九年級(jí)(1)班學(xué)生積極參與鍛煉,每位同學(xué)從籃球、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、鉛球中選一項(xiàng)進(jìn)行鍛煉,訓(xùn)練后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)你根據(jù)上面提供的信息回答下列問(wèn)題:

1)(扇形圖中)跳繩部分的扇形圓心角為  度,該班共有  人;訓(xùn)練后,籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃每個(gè)人進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)是  ,眾數(shù)是  

2)老師決定從選擇跳繩訓(xùn)練的3名女生和1名男生中任選兩名學(xué)生先進(jìn)行測(cè)試,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求恰好選中兩名女生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC.將△ABC沿著BC方向平移得到△DEF,其中點(diǎn)E在邊BC上,DEAC相交于點(diǎn)O.連接AEDCAD,當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),四邊形AECD為矩形,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=4,D為邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(B點(diǎn)除外),以CD為一邊作正方形CDEF,連接BE,則△BDE面積的最大值為______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案