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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,與AB的延長(zhǎng)線交于D.

(1)求證:ADC∽△CDB;

(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)在“五一”促銷活動(dòng)中規(guī)定,顧客每消費(fèi)100元就能獲得一次中獎(jiǎng)機(jī)會(huì).為了活躍氣氛.設(shè)計(jì)了兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案:

方案一:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,轉(zhuǎn)出紅色可領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品;

方案二:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,兩次都轉(zhuǎn)出紅色可領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品.(兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)都被平均分成3份)

1)若轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán),求領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品的概率;

2)如果你獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),你會(huì)選擇哪個(gè)方案?請(qǐng)采用列表法或樹(shù)狀圖說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為改善辦學(xué)條件,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種規(guī)格的書(shū)架,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有線下和線上兩種購(gòu)買(mǎi)方式,具體情況如下表:

1)如果在線下購(gòu)買(mǎi)AB兩種書(shū)架20個(gè),共花費(fèi)5520元,求A,B兩種書(shū)架各購(gòu)買(mǎi)了多少個(gè).

2)如果在線上購(gòu)買(mǎi)AB兩種書(shū)架20個(gè),共花費(fèi)W元,設(shè)其中A種書(shū)架購(gòu)買(mǎi)m個(gè),求W關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.

3)在(2)的條件下,若購(gòu)買(mǎi)B種書(shū)架的數(shù)量不少于A種書(shū)架數(shù)量的2倍,請(qǐng)求出花費(fèi)最少的購(gòu)買(mǎi)方案,并計(jì)算按照這種購(gòu)買(mǎi)方案,線上比線下節(jié)約多少錢(qián)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程,為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人必須且只選中其中一項(xiàng)),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:

1)求mn的值.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的部分對(duì)應(yīng)值如表:

下列結(jié)論:拋物線的開(kāi)口向上;②拋物線的對(duì)稱軸為直線;③當(dāng)時(shí),;④拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離是;⑤若是拋物線上兩點(diǎn),則,其中正確的個(gè)數(shù)是(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AB∶BC3∶2,過(guò)點(diǎn)BBE∥AC,過(guò)點(diǎn)CCE∥DBBE,CE交于點(diǎn)E,連接DE,則tan∠EDC等于()

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣10),B30)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸為l,lx軸的交點(diǎn)為D.在直線l上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形CDPM是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)如圖2,連接BC,PBPC,設(shè)△PBC的面積為S.求S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式;并求S最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

RtABC中,∠ACB90°,點(diǎn)D為斜邊AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合).

1)操作發(fā)現(xiàn):如圖,當(dāng)ACBC8時(shí),把線段CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連接DEBE

CBE的度數(shù)為   ;

當(dāng)BE   時(shí),四邊形CDBE為正方形;

2)探究證明:如圖,當(dāng)BC2AC時(shí),把線段CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后并延長(zhǎng)為原來(lái)的兩倍,記為線段CE,連接DEBE

在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)判斷∠CBE與∠A的大小關(guān)系,并證明;

當(dāng)CDAB時(shí),求證:四邊形CDBE為矩形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價(jià)60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價(jià)銷售.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價(jià)40元,設(shè)該款童裝每件售價(jià)x元,每星期的銷售量為y件.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)每件售價(jià)定為多少元時(shí),每星期的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)多少元?

3)若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤(rùn),每星期至少要銷售該款童裝多少件?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)yx0)的圖象與直線ymx交于點(diǎn)C,直線ly4分別交兩函數(shù)圖象于點(diǎn)A1,4)和點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)BBDl交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn) D

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)當(dāng)BD2AB時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,直接寫(xiě)出不等式mx的解集.

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同步練習(xí)冊(cè)答案