相關(guān)習(xí)題
 0  364388  364396  364402  364406  364412  364414  364418  364424  364426  364432  364438  364442  364444  364448  364454  364456  364462  364466  364468  364472  364474  364478  364480  364482  364483  364484  364486  364487  364488  364490  364492  364496  364498  364502  364504  364508  364514  364516  364522  364526  364528  364532  364538  364544  364546  364552  364556  364558  364564  364568  364574  364582  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售一種商品,進(jìn)價(jià)為每個(gè)20元,規(guī)定每個(gè)商品售價(jià)不低于進(jìn)價(jià),且不高于60元,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量(個(gè)與每個(gè)商品的售價(jià)(滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系,其部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示:

每個(gè)商品的售價(jià)(

30

40

50

每天銷(xiāo)售量(個(gè)

100

80

60

(1)之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)不考慮其他因素,當(dāng)商品的售價(jià)為多少元時(shí),商場(chǎng)每天獲得的總利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用剛學(xué)過(guò)的測(cè)量知識(shí)來(lái)測(cè)量學(xué)校內(nèi)一棵古樹(shù)的高度。一天下午,他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)帶著測(cè)量工具來(lái)到這棵古樹(shù)前,由于有圍欄保護(hù),他們無(wú)法到達(dá)古樹(shù)的底部B,如圖所示。于是他們先在古樹(shù)周?chē)目盏厣线x擇一點(diǎn)D,并在點(diǎn)D處安裝了測(cè)量器DC,測(cè)得古樹(shù)的頂端A的仰角為45°;再在BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上確定一點(diǎn)G,使DG=5米,并在G處的地面上水平放置了一個(gè)小平面鏡,小明沿著BG方向移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)帶點(diǎn)F時(shí),他剛好在小平面鏡內(nèi)看到這棵古樹(shù)的頂端A的像,此時(shí),測(cè)得FG=2米,小明眼睛與地面的距離EF=1.6米,測(cè)傾器的高度CD=0.5米。已知點(diǎn)F、G、DB在同一水平直線(xiàn)上,且EF、CDAB均垂直于FB,求這棵古樹(shù)的高度AB。(小平面鏡的大小忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形的邊, , 上一點(diǎn), , 邊上一動(dòng)點(diǎn),將梯形沿直線(xiàn)折疊, 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)的長(zhǎng)度最小時(shí), 的長(zhǎng)為__________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線(xiàn)yax2+bx+ca≠0,ab、c為常數(shù))上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:

x

……

3

2

1

0

1

2

……

y

……

4

4

m

0

……

則下列結(jié)論中:①拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣1;②m;③當(dāng)﹣4x2時(shí),y0;④方程ax2+bx+c40的兩根分別是x1=﹣2,x20,其中正確的個(gè)數(shù)有(  )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形ABCDCEFG,如圖放置,點(diǎn)B,C,E共線(xiàn),點(diǎn)C,D,G共線(xiàn),連接AF,取AF的中點(diǎn)H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=(  )

A. 1 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2x+x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),連接CM,將線(xiàn)段MC繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段MD,連接CD、BD.設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為tt0),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)與直線(xiàn)l的表達(dá)式;

2)①請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含t的式子表示),并求點(diǎn)D落在直線(xiàn)l上時(shí)t的值;

②求點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中線(xiàn)段CD長(zhǎng)度的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

問(wèn)題情境

如圖,同學(xué)們用矩形紙片ABCD開(kāi)展數(shù)學(xué)探究活動(dòng),其中AD=8,CD=6。

操作計(jì)算

(1)如圖(1),分別沿BE,DF剪去RtΔABE和RtΔCDF兩張紙片,如果剩余的紙片BEDF菱形,求AE的長(zhǎng);

圖(1) 圖(2) 圖(3)

操作探究

把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)AC剪開(kāi),得到ΔABC和兩張紙片

(2)將兩張紙片如圖(2)擺放,點(diǎn)C和重合,點(diǎn)B,C,D在同一條直線(xiàn)上,連接,記的中點(diǎn)為M,連接BM,MD,發(fā)現(xiàn)ΔBMD是等腰三角形,請(qǐng)證明:

(3)如圖(3),將兩張紙片疊合在一起,然后將紙片繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(00<a<900),連接,探究并直接寫(xiě)出線(xiàn)段的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小麗所在生活小區(qū)的管理人員為了方便業(yè)主合理規(guī)范擺放機(jī)動(dòng)車(chē),在小區(qū)內(nèi)部道路的一側(cè)按照標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)出了一些停車(chē)位.

1)如圖1,小明家樓下的道路上有五個(gè)空停車(chē)位,標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4,5,如果有一輛機(jī)動(dòng)車(chē)要隨機(jī)停在這五個(gè)停車(chē)位中的一個(gè)里邊,則該機(jī)動(dòng)車(chē)停在標(biāo)號(hào)是奇數(shù)停車(chē)位的概率是 

2)如圖2,小麗家樓下的道路上有四個(gè)空停車(chē)位,標(biāo)號(hào)分別為12,3,4,如果有兩輛機(jī)動(dòng)車(chē)要隨機(jī)停在這四個(gè)停車(chē)位中的兩個(gè)里邊,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法得出這兩輛機(jī)動(dòng)車(chē)停在標(biāo)號(hào)是一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)停車(chē)位的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在小水池旁有一盞路燈,已知支架AB的長(zhǎng)是0.8m,A端到地面的距離AC4m,支架AB與燈柱AC的夾角為65°.小明在水池的外沿D測(cè)得支架B端的仰角是45°,在水池的內(nèi)沿E測(cè)得支架A端的仰角是50°(點(diǎn)C、E、D在同一直線(xiàn)上),求小水池的寬DE.(結(jié)果精確到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求k的取值范圍;

(2)設(shè)方程①的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,當(dāng)k=1時(shí),求x12+x22的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案