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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知方程為實(shí)數(shù),且,證明:

1)這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

2)一個(gè)根大于1,另一個(gè)根小于1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雜技團(tuán)進(jìn)行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點(diǎn))的路線是拋物線的一部分,如圖

(1)求演員彈跳離地面的最大高度;

(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點(diǎn)A的水平距離是4米,問(wèn)這次表演是否成功?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】武漢市政府大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),童威在政府的扶持下投資銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為每盞20元的護(hù)眼臺(tái)燈,銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),每月銷(xiāo)售量y(盞)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可近似地看作一次函數(shù):y=﹣10x+500

1)設(shè)每月獲得的利潤(rùn)為w(元),求wx的關(guān)系式.

2)如果想要每月獲得2000元的利潤(rùn),那么銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

3)根據(jù)物價(jià)部門(mén)規(guī)定,這種護(hù)眼臺(tái)燈的銷(xiāo)售單價(jià)不得高于32元.如果童威想要每月獲得的利潤(rùn)不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+x+2與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C.

(1)試求A,B,C的坐標(biāo);

(2)將ABC繞AB中點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°,得到BAD.3

求點(diǎn)D的坐標(biāo);

判斷四邊形ADBC的形狀,并說(shuō)明理由;

(3)在該拋物線對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使BMP與BAD相似?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了“創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗家園”,我市某社區(qū)將轄區(qū)內(nèi)的一塊面積為的空地進(jìn)行綠化,一部分種草,剩余部分栽花.設(shè)種草部分的面積為,種草所需費(fèi)用(元)與的函數(shù)關(guān)系式為,其大致圖象如圖所示.栽花所需費(fèi)用(元)與的函數(shù)關(guān)系式為.

1)求出,的值;

2)若種花面積不小于時(shí)的綠化總費(fèi)用為(元),寫(xiě)出的函數(shù)關(guān)系式,并求出綠化總費(fèi)用的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,直線BMAB于點(diǎn)B,點(diǎn)CO上,分別連接BC,AC,且AC的延長(zhǎng)線交BM于點(diǎn)D,CFO的切線交BM于點(diǎn)F

(1)求證:CFDF;

(2)連接OF,若AB=10,BC=6,求線段OF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著中央電視臺(tái)《朗讀者》節(jié)目的播出,“朗讀”為越來(lái)越多的同學(xué)所喜愛(ài),西寧市某中學(xué)計(jì)劃在全校開(kāi)展“朗讀”活動(dòng),為了了解同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的參與態(tài)度,隨機(jī)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果整理后,將這部分同學(xué)的態(tài)度劃分為四個(gè)類(lèi)別:.積極參與,.一定參與,.可以參與,.不參與.根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

學(xué)生參與“朗讀”的態(tài)度統(tǒng)計(jì)表

類(lèi)別

人數(shù)

所占百分比

18

20

4

合計(jì)

請(qǐng)你根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1______,______,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)該校有1500名學(xué)生,如果“不參與”的人數(shù)不超過(guò)150人時(shí),“朗讀”活動(dòng)可以順利開(kāi)展,通過(guò)計(jì)算分析這次活動(dòng)能否順利開(kāi)展?

3)“朗讀”活動(dòng)中,九年級(jí)一班比較優(yōu)秀的四名同學(xué)恰好是兩男兩女,從中隨機(jī)選取兩人在班級(jí)進(jìn)行朗讀示范,試用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法求所選兩人都是女生的概率,并列出所有等可能的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),EAD的中點(diǎn),過(guò)ABC的平行線交CE的延長(zhǎng)線與F,且AF=BD,連接BF。

1)求證:DBC的中點(diǎn);

2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)是4厘米,∠B60°,動(dòng)點(diǎn)P1厘米/秒的速度自A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q2厘米/秒的速度自B點(diǎn)出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)停止,同時(shí)P點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)若點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā)運(yùn)動(dòng)了t秒,記△BPQ的面積為S厘米2,下面圖象中能表示St之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,點(diǎn)O、D分別為ABBC的中點(diǎn),做⊙OAC相切于點(diǎn)E,在AC邊上取一點(diǎn)F,使DFDO.

⑴求證:DF是⊙O切線;⑵若sinB,CF2,求⊙O的半徑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案