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科目: 來源: 題型:單選題

2009年,一場歷史罕見的特大旱災持續(xù)襲擊我國西南地區(qū),旱情深深牽動了陽光中學師生的心.全校師生身在校園,心系災區(qū),以實際行動支援災區(qū)人民,發(fā)起“愛心獻旱區(qū)”活動,捐出自己微薄的心意.已知該校初一初二初三每個年級各8個班級,每個班級有40名學生,共有40位教師,該校師生的捐款情況如下表所示:
單位初一初二初三教師
捐款數(shù)額(元)1360145316426230
那么該校師生平均每人捐款多少元?


  1. A.
    11.13
  2. B.
    4.64
  3. C.
    10.685
  4. D.
    4.455

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,設△ABC為等腰三角形,AC=BC,P為△ABC外接圓上任意一點,且P與C在弦AB的異側(cè).求證:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,某測繪裝置上一枚指針原來指向南偏西50°,把這枚指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)數(shù)學公式周,則結(jié)果指針的指向是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

某學生在練習投籃時,籃球被拋出后,距離地面的高度h(米)和飛行時間t(秒)滿足下面的函數(shù)關系式:h=-數(shù)學公式t2+2t+2,則籃球距離地面的最大高度是


  1. A.
    8米
  2. B.
    6米
  3. C.
    4米
  4. D.
    2米

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,已知直線m∥n,A、B為直線n上的兩點,C、P為直線m上的兩點,那么圖中與△ABC面積相等的三角形是


  1. A.
    △AOC
  2. B.
    △COP
  3. C.
    △ABP
  4. D.
    △CPB

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科目: 來源: 題型:解答題

一個袋中有3個形狀大小完全相同的小球,編號為1、2、3,先任取一個,將其編號記為m,再從剩下的兩個中任取一個,將其編號記為n.
(1)請用樹形圖或列表法求出兩數(shù)之和不超過4的概率;
(2)求關于x的方程x2+mx+n=0有兩個相等實數(shù)根的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個菱形的每邊長是5,一條對角線長是6,另一條對角線長________.

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科目: 來源: 題型:單選題

某班六名同學在一次知識搶答賽中答對的題數(shù)分別是:7,5,7,9,8,6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是


  1. A.
    6
  2. B.
    7
  3. C.
    8
  4. D.
    9

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,一直角三角形硬紙板ABC的直角頂點C放在直線DE上,使AB∥DE,若∠BCE=35°,則∠A的度數(shù)為


  1. A.
    35°
  2. B.
    45°
  3. C.
    55°
  4. D.
    65°

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科目: 來源: 題型:單選題

設a為最小的正整數(shù),b是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的數(shù),d是倒數(shù)等于自身的有理數(shù),則a-b+c-d的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    3
  3. C.
    1或3
  4. D.
    2或-1

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