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科目: 來源: 題型:解答題

在數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們用一根長為1米的細(xì)繩圍矩形.小芳圍出了一個面積為600cm2的矩形,請你算一算,她圍成的矩形的邊長是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)猜測自己的數(shù)學(xué)成績,甲說:“如果我得優(yōu),那么乙也得優(yōu)”;乙說:“如果我得優(yōu),那么丙也得優(yōu)”;丙說:“如果我得優(yōu),那么丁也得優(yōu)”,大家都沒有說錯,但只有三個人得優(yōu),請問甲、乙、丙、丁中誰沒有得優(yōu)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,則下列各式錯誤的是


  1. A.
    |c|>a>b
  2. B.
    c<b<a
  3. C.
    a>|b|>c
  4. D.
    |a|>|b|>|c|

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,是一個棱長為2的正方體,一只蜘蛛在頂點A處,一只小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長是


  1. A.
    6
  2. B.
    2+數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知a是銳角,且點A(-1,y1),B(sin2a+cos2a,y2),C(-m2+2m-3,y3)都在二次函數(shù)y=2x2-4x+7的圖象上,那么y1,y2,y3的大小關(guān)系是


  1. A.
    y2<y3<y1
  2. B.
    y1<y3<y2
  3. C.
    y2<y1<y3
  4. D.
    y3<y2<y1

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科目: 來源: 題型:填空題

請寫出一個關(guān)于a的分式,使它當(dāng)a取任何實數(shù)時都有意義:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

菱形ABCD的周長為20,兩對角線長3:4,則菱形的面積為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在一張比例尺為1:20000的地圖上,某村的面積為12cm2,則該村的實際面積為________m2.(用科學(xué)記數(shù)法表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)y=2x-4
(1)設(shè)點A(a,2)在這個函數(shù)圖象上,求a的值;
(2)畫出圖象,觀察圖象,直接寫出當(dāng)y>0,y=0,y<0時所對應(yīng)的x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:數(shù)學(xué)公式=________.

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同步練習(xí)冊答案