6.小明在做“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào),使其在水平位置平衡.本實驗讓杠桿在水平位置平衡的目的是杠桿重力的力臂為0,方便測量力臂.
(2)在圖中,杠桿在水平位置平衡后,小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2.小明的失誤是OA當成了F1的力臂.
(3)畫出F1的力臂.

分析 (1)探究杠桿平衡條件時,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡.
杠桿在水平位置平衡,豎直作用在杠桿上力的力臂在杠桿上,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)杠桿在水平位置平衡,當力豎直作用在杠桿上時,力臂在杠桿上;當力傾斜拉動杠桿時,力臂不在杠桿上.
(3)力臂即支點到力的作用線的距離.找到支點向力的作用線作垂線即可.

解答 解:(1)杠桿左端高右端低,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向上翹的左端移動;杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過支點,杠桿重力的力臂為0,從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度,方便的測量力臂;
(2)杠桿在水平位置平衡,鉤碼掛在B點,F(xiàn)2的力臂是OB,彈簧測力計傾斜拉動杠桿在水平位置平衡,F(xiàn)1的力臂為OD,小明認為F1的力臂為OA是錯誤的.
(3)從支點O向F1所在的直線作垂線,并用雙向箭頭標出垂線段L1,即為F1的力臂.如圖所示:

故答案為:(1)左;杠桿重力的力臂為0,方便測量力臂;(2)把OA當成了F1的力臂;(3)如圖所示.

點評 本題考查了杠桿平衡的條件,在實驗中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂;用彈簧測力計時,應(yīng)注意豎直方向拉動測力計;杠桿平衡的條件就是動力×動力臂=阻力×阻力臂.注意:當杠桿平衡時,并且力豎直作用在杠桿上時,力臂才在杠桿上.這點容易被學(xué)生忽視.

練習(xí)冊系列答案
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①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整.
②電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過U型管兩邊液面高度差顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.密閉容器中利用空氣來吸收熱量其目的是:空氣受熱體積膨脹明顯.

③在這個實驗中,5Ω電阻放出的熱量多.
(2)小華用小明的實驗器材連接成如圖乙所示電路.
①實驗時,將兩根電阻絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制電流和通電時間相同相同;
②在這個實驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則裝有10Ω的密閉容器內(nèi)空氣溫度高.

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15.運用知識解決問題:
(1)小明家正在吃火鍋,用電功率很大,突然斷電了,這是為什么?
答:根據(jù)公式I=$\frac{P}{U}$,當用電器的電功率過大時,電路中的電流過大.保險絲發(fā)熱,溫度太高,保險絲就熔化斷掉,斷開電路,起到保護電路的作用.
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