分析 (1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,我們通過肉眼直接觀察看不到其多少,在此應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,把電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法,首先找到它們相同的物理量,再找到它們不同的物理量,便可以找到探究的是電熱與什么因素的關(guān)系.
(3)“比較食用油和煤油的吸熱能力”實(shí)際上比較食用油和煤油的比熱大小,根據(jù)Q=cm△t,要保持食用油和煤油吸收的熱量、質(zhì)量相同,通過比較溫度變化量來比較吸收能力.實(shí)驗(yàn)如果用甲裝置改裝,要保證電熱絲產(chǎn)生的熱量相同,所以電熱絲的阻值相同,兩種液體的質(zhì)量都相同.
解答 解:(1)電流產(chǎn)生的熱量不能直接觀察,通過比較溫度計示數(shù)升高的多少來反映電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)甲方案,電流相等,通電時間相等,電阻不同,電熱不同,所以甲方案探究在電流和通電時間一定時,電熱與電阻的關(guān)系.
乙方案,電壓相等,通電時間相等,電阻不同,電熱不同,所以乙方案探究在電壓和通電時間一定時,電熱與電阻的關(guān)系.
(3)探究食用油和煤油的吸熱能力,實(shí)際上是探究食用油和煤油比熱的大小,根據(jù)Q=cm△t,要保持食用油和煤油吸收的熱量、質(zhì)量相同.要保持吸收熱量的多少,就要保證電熱相等,所以要保證電熱絲的電阻阻值相等.
故答案為:
(1)溫度計示數(shù)升高的多少;
(2)電阻;在電壓和通電時間一定時,電熱與電阻的關(guān)系;
(3)電阻絲;兩瓶中的液體質(zhì)量相同、電阻絲阻值相等.
點(diǎn)評 (1)本題實(shí)際上利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究了 Q=I2Rt 和 Q=U2Rt兩個公式.
(2)本題通過溫度變化量來比較比熱大小時,要控制好質(zhì)量和熱量不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q1>Q2 | B. | Q1=Q2 | C. | Q1<Q1 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s內(nèi)做50W的功 | B. | 電流在1s內(nèi)做的功是50W/s | ||
C. | 有50J的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | D. | 1s內(nèi)消耗的電能是50J |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶正電荷 | B. | 帶負(fù)電荷 | C. | 不帶電 | D. | 無法確定 |
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