【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時,_____(選填“是”、“不是”)處于平衡狀態(tài),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_________邊旋一些(選填“左”或“右”),這樣做的目的是方便測量_____。
(2)杠桿平衡后,在左側(cè)掛三個鉤碼,每個鉤碼重 1N,如圖乙所示,在右端用彈簧測力計豎直向下拉,為使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù) F=_____。
(3)當(dāng)彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時,想使杠桿仍在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)某次實(shí)驗(yàn)時如圖丁所示,在 A 處掛 2N 的鉤碼,若使杠桿在水平位置平衡,則在 B 處施加的力(______)
A.可能為 2N B.一定為 2N C.可能為 4N D.一定為 6N
【答案】是 右 力臂 2.4N 變大 C
【解析】
(1)[1]杠桿在如圖甲的位置靜止,根據(jù)牛頓第一定律是平衡狀態(tài)。
[2][3]圖甲所示,右側(cè)偏高,為了便于測量力臂,要使杠桿在水平位置平衡,此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),這樣做的目的是方便測量力臂。
(2)[4]杠桿在水平位置平衡后,如圖乙所示在A處掛3個鉤碼,根據(jù)杠桿的平衡條件可知
則
(3)[5]當(dāng)彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時,此時拉力的力臂變小,想使杠桿仍在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力變大,即示數(shù)將變大。
(4)[6]某次實(shí)驗(yàn)時如圖丁所示,在 A 處掛 2N 的鉤碼,若使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件可知
在 B 處施加的力豎直向下時,此時力臂最大,需要的力最小,為
當(dāng)斜拉時,需要的力將大于3N,故ABD不符合題意,C符合題意;故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有偏轉(zhuǎn),燈不亮,電壓表無示數(shù),則電路故障可能是
A. 斷路 B. 短路 C. 短路 D. 斷路
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【題目】如圖(a)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表的示數(shù)分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是
A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
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【題目】如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,下列說法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動能大小與高度的關(guān)系
B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系
C. 該實(shí)驗(yàn)中,物體的動能是指木塊B的動能
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以解釋為什么對機(jī)動車限速
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【題目】一輛汽車在水平公路上勻速行駛:
(1)若汽車發(fā)動機(jī)的牽引力用F表示,汽車的速度用v表示,發(fā)動機(jī)的功率用P表示。請你推導(dǎo)出F.P和v之間的關(guān)系式:P=Fv。
(2)汽車在平直公路上勻速行駛的速度是v=20m/s,發(fā)動機(jī)的功率為6×104W,則該汽車發(fā)動機(jī)提供的牽引力為多大?汽車行駛時所受阻力為多大?
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【題目】如圖所示的兩個容積相同的圓筒形容器,分別裝滿不同的液體,已知距容器底部距離相等的A、B兩點(diǎn)處液體壓強(qiáng)pA=pB,則兩容器底部所受的液體壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是( 。
A.F甲>F乙,p甲>p乙B.F甲>F乙,p甲=p乙
C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲<F乙,p甲<p乙
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【題目】.如圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是 ( )
① 只將磁場反向
② 只將線圈的運(yùn)動方向反向
③ 同時將磁場和線圈的運(yùn)動方向反向
④ 增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù)
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
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【題目】杠桿在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如圖為某杠桿示意圖,物體C為邊長為50 cm的正方體,其質(zhì)量為65kg,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,AO﹕OB=2﹕1,一個體重為600 N的人用豎直向下的力拉繩子,對杠桿B端產(chǎn)生一個豎直向下的拉力,杠桿在水平位置保持靜止,且物體C對地面的壓強(qiáng)為2000 Pa,杠桿自重、繩重及摩擦均不計。
(1)物體C對地面的壓力是多少?
(2)人對繩子的拉力是多少?
(3)若人與地面的接觸面積為400 cm2,則人對地面的壓強(qiáng)是多少?
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_______(填“增加”或“減少”),說明電流越___(填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(2)根據(jù)圖示的情境可知,__(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時,_______,電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的____極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________。
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