【題目】國(guó)家針對(duì)校車發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),并且已正式實(shí)施.某校專用校車部分技術(shù)參數(shù)如表,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問(wèn)題.已知輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2 . 求:

外形(mm)

9980×2340×31050

整備質(zhì)量(kg)

9000

座位數(shù)

48~51

百公里油耗(L)

≤19

行李艙(m3

0.4

最高時(shí)速(km/h)

105


(1)該校車(空車)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(取g=10N/kg)
(2)李明家距學(xué)校8.1km,校車從李明家到學(xué)校所用時(shí)間為9min,校車從李明家到學(xué)校的平均速度是多大?(不考慮車長(zhǎng))
(3)若校車在水平路面上以(2)中平均速度勻速直線行駛,所受阻力為5000N,汽車牽引力做功的功率是多大?

【答案】
(1)解:校車對(duì)水平地面的壓力:

F=G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N,

對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p= = =4.5×105Pa


(2)解:平均速度:v= = =54km/h
(3)解:因?yàn)樾\噭蛩傩旭,處于平衡狀態(tài),

由平衡條件得:F=f=5000N,

牽引力的功率:P= = =Fv=5000N×15m/s=7.5×104W


【解析】(1)校車對(duì)水平地面的壓力等于其重力,由壓強(qiáng)公式可以求出壓強(qiáng).(2)已知路程與運(yùn)行時(shí)間,由平均速度公式可以求出平均速度.(3)由平衡條件求出牽引力,然后由功的計(jì)算公式求出牽引力的功.
【考點(diǎn)精析】利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越_____,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_____,這說(shuō)明音調(diào)是由_____決定的;

(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度較小,再用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅_____(選填變大變小),聲音的響度_____(選填變大 ),這說(shuō)明響度與_____有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于_____。它是_____(選填超聲波次聲波”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了
(2)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時(shí),需將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰、倒立、的實(shí)像;就是利用這一成像規(guī)律工作的;
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視鏡的缺陷,給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像;取下遠(yuǎn)視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)身高170cm,站在豎直放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖甲所示。由此可知,他在平面鏡中的像高為_____cm,掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是_____。人的眼睛是一架精密的照相機(jī),如圖乙、丙所示,是描述人眼看物體的成像圖,其中看遠(yuǎn)處景物的是_____圖,景物在視網(wǎng)膜上成的是_____像。(選填實(shí))。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中: ( 1 )如圖甲所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn).

( 2 )如圖乙所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向調(diào)整(選填“上”或“下”).

( 3 )當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像.
( 4 )當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將(選填“變大”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)打排球的一個(gè)場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是(
A.排球運(yùn)動(dòng)到空中最高點(diǎn)時(shí),不受任何力
B.排球在空中飛行的過(guò)程中,沒(méi)有力作功
C.擊打排球時(shí)手感到疼,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D.排球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,持續(xù)受到了擊打力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2是定值電阻,電源電壓保持不變,S閉合,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí),以下說(shuō)法正確的是 A.電路中的總電阻變大 B.電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小 D.電路消耗的總功率變大
理由

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】釋放化學(xué)能的過(guò)程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營(yíng)養(yǎng)師常稱之為熱量)過(guò)多或過(guò)少,都有損于健康.
(1)某種巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2000kJ”,該標(biāo)識(shí)的含義與以下物理量含義類似
A.熱量
B.內(nèi)能
C.熱值
D.比熱容
(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m)
(3)跳繩測(cè)試之前,小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于跳繩,若他每次跳起高度為5cm,他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消耗完?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量 . 若秒表每格為1s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)全程的平均速度是 . 實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)上半程的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過(guò)下半程的平均速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案