【題目】如圖1甲所示是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)
(1)比較圖1乙、丙和丁圖的實(shí)驗(yàn)情況,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng);
(2)如果要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,接下來的操作是: .
(3)小明用注射器制成了“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)裝置. A.他把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用細(xì)尼龍繩拴注射器的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.
C.用刻度尺測(cè)出注射器的有刻度部分的長(zhǎng)度記為L(zhǎng),讀出注射器的容積V,則活塞的面積S= .
D.請(qǐng)你幫他計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=(寫出最終的表達(dá)式)
【答案】
(1)相等
(2)將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入液體中不同深度,觀察U型管中的高度差
(3) ;
【解析】解:(1)比較乙圖、丙和丁圖,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.(2)若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)控制密度相同,改變深度,故接下來的操作是:將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入液體中不同深度,觀察U型管中的高度差.(3)注射器的容積為V.全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng),由V=SL可得注射器中的活塞的面積:S= ;
根據(jù)二力平衡的條件,當(dāng)活塞剛剛拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣對(duì)活塞的壓力是一對(duì)平衡力,
所以該地的大氣壓:p= = =
所以答案是:(1)相等;(2)將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入液體中不同深度,觀察U型管中的高度差;(3) ; .
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩輕質(zhì)滑輪A、B通過甲、乙兩彈簧秤固定在兩墻上。現(xiàn)用拉力F=4N作用在繩子的自由端勻速拉動(dòng),此過程中A滑輪為______(定/動(dòng))滑輪,B滑輪為______(定/動(dòng))滑輪。甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________,乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼g/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械功率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是J,滑輪組做的有用功是J,滑輪組的機(jī)械效率η=(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經(jīng)細(xì)胞組織控制的,它對(duì)人體體溫的變化很敏感,當(dāng)下丘腦溫度高于37℃時(shí),人體散熱機(jī)制(如血管舒張、出汗等)就會(huì)活躍起來.已知37℃時(shí)蒸發(fā)18克汗水所需要的能量為4200焦.現(xiàn)有一中年人跑步時(shí),每秒鐘體內(nèi)產(chǎn)生的熱量為40焦,而此時(shí)人體通過傳導(dǎo)、輻射等方式(不包括出汗)產(chǎn)生的散熱功率只有33瓦,因此還要通過出汗的方式才能保持37℃的體溫不變.那么此人漫步行走1小時(shí)出汗約( )
A. 70克 B. 90克 C. 110克 D. 130克
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】輕質(zhì)木桿AB可以繞O轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=3:1,A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上,若使木桿保持水平位置,且重物對(duì)水平地面的壓力為零,在B點(diǎn)要用N的力豎直向下拉.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說法正確的是( 。
A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一礦泉水瓶,裝滿500g水后,放在水平桌面上靜止不動(dòng),若空瓶的質(zhì)量為50g,瓶與桌面的接觸面積為10cm2,則桌面對(duì)瓶的支持力為__N,瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)是__Pa.把水倒?jié)M一個(gè)高10cm的薄紙杯,杯底受到的水的壓強(qiáng)是__Pa.如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個(gè)小孔,打開瓶蓋,可以觀察到從__(填“上”或“下”)孔流出的水噴得較急.(取g=10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛在某公路上以最高限速(如下圖)勻速行駛的汽車,其正前方有一座山,此時(shí)汽車?guó)Q笛,經(jīng)2s后司機(jī)聽到回聲,請(qǐng)問
(1)從鳴笛至聽到回聲,汽車行駛的路程是多少?
(2)聽到回聲時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)?
(3)若此時(shí)司機(jī)再次鳴笛,多久后他能聽到回聲?(v=340m/s,按要求寫出解題過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為5 mm的正方形的“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽光,當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí),在地面上能觀察到 (選填“正方形狀”、“圓形”或“三角形”)亮斑,這是造成的;
(2)晴天的正午時(shí)分,走在我們學(xué)校茂盛的樟樹下,你會(huì)看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是(選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的(選填“像”或“影子”).
(3)為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列臺(tái)乎探究要求的是
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