【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照__________(選填“自上而下"或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)當(dāng)水溫接近90°C時(shí),每隔1 min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖像(如圖所示),由圖像可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______,水的沸點(diǎn)為________°C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小.多次實(shí)驗(yàn)表明,要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時(shí)間更長.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是
A. 水比煤油的比熱容大
B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻
C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì),讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間
D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)。
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了4條金屬電阻絲,a、b、c3條長度均是1cm,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟_____的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d電阻的大小,可探究電阻跟_____的關(guān)系,其結(jié)論是:_____。
(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法,試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題:_____;_____。
(4)一般來說,所有物體都有電阻,探究過程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān)。請你用生活中的事例來說明____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 ______ 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選 ______ 的玻璃板(選填“較厚”或“較薄”)。
(2)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上 ______ (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是 ______ 像(填“實(shí)”或“虛”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像與物的 ______ 關(guān)系;選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于確定像與物的 ______ 關(guān)系;使用刻度尺的目的是便于測量像與物到平面鏡的 ______ 關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)空心銅球質(zhì)量為445g,在其空心部分注滿水后總質(zhì)量為545g,已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3
(1)求這個(gè)銅球的總體積?
(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為530g,求注入液體的密度?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017年5月18日報(bào)道,我國可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃?xì)忮仩t燒水時(shí),把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃?xì)忮仩t燒水時(shí)的效率;
(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是便于_______________________。
(2)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在棋子_____(選填A或B)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子,使它與棋子 A所成的像重合。
(3)實(shí)驗(yàn)中使用兩個(gè)完全相同的棋子是為了比較物與像的_______關(guān)系。而刻度尺在此實(shí)驗(yàn)的作用是比較物和像到平面鏡的_________關(guān)系 。
(4)移去棋子B,并在其位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是______像。
(5)若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,無論如何移動(dòng)棋子B都無法與棋子A的像相重合,則發(fā)生這種情況的原因可能是_______。
(6)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,用_______(選填“較薄”或“較厚”)的玻璃,原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí),電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為多少?當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí),電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為多少?若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過程中( 。
A. 電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大
B. 電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小
C. 電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變小,電流表A的示數(shù)變大
D. 電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小
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