【題目】如下圖所示，通電螺線管附近放一小磁針，靜止后小磁針指向正確的是（ ）（黑色一端表示小磁針N極）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向電流的方向，則大拇指指向螺線管的N極，因此螺線管的左端為N極，根據(jù)磁極間的相互作用，小磁針靜止時，右端為S極，左端為N極，故A錯誤。

B．根據(jù)安培定則，螺線管的左端為N極，右端為S極。則小磁針靜止時，左端為N極，右端為S極，故B錯誤。

C．根據(jù)安培定則，螺線管的左端為N極，右端為S極。則小磁針靜止時，右端為N極，左端為S極，故C正確。

D．根據(jù)安培定則，螺線管的左端為N極，右端為S極。則小磁針靜止時，右端為N極，左端為S極，故D錯誤。

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時,進行了下列操作：

①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；

②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1；

③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2（如圖）；

④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出吸水后軟木塞質(zhì)量m2（如圖）.

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：_____.

（2）下表是小明的實驗數(shù)據(jù)記錄表格.請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

物理量

m1/g

V1/cm3

V2/cm3

m2/g

測量值

6

370

_____

_____

（3）求出干燥軟木塞的密度。（要有計算過程）_____

（4）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一條改進方法：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯誤的操作有：

（1）____________________________________；

（2）____________________________________ ；

（3）____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置，紙板平放在水平桌面上。

（1）實驗時用透明的玻璃板代替平面鏡，目的是便于________；實驗也應(yīng)該在________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行。

（2）在豎立于紙板上的玻璃板前放一只點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后有蠟燭M的像。當拿另一支大小與蠟燭M相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，發(fā)現(xiàn)蠟燭N跟蠟燭M的像完全重合，這一現(xiàn)象說明了________；若玻璃板與紙板不垂直，則移動蠟燭N時，蠟燭N________（選填“能”或“不能”）與蠟燭M的像重合。

（3）實驗時，我們應(yīng)在蠟燭________（選填“M或“N”）側(cè)觀察蠟燭M在玻璃板中的像：

（4）細心的小芳透過玻璃板觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個蠟燭像的原因是________。如果實驗用玻璃板厚有5m和2mm兩種，你應(yīng)選擇________mm的玻璃板做實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中，用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5min測量一次溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(l)選用相同的酒精燈，是為了使單位時間內(nèi)色拉油和水______相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水______。

(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時間變化的圖像，開始部分并不是直線，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量，為盡量減小這種影響，寫出一種改進方法：______。

(3)根據(jù)上表實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖像分析圖像可知，當色拉油和水升高相同溫度時，______需要的時間短，______需要吸收的熱量更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，測平均速度時，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t，小車長為S1，斜面長為S2。

（1）小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達式為v=_____（用題中字母來表示）；

（2）若小車還沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_____；

（3）如圖中能夠準確反應(yīng)小車運動情況的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約水資源，公廁用的定時定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1=100cm2且足夠高，略大于出水口的圓形閥門（厚度不計）的表面積為S2=20cm2，浮筒與閥門用細桿相連，不計浮筒、閥門、輕桿的重量。通常情況下，水龍頭以滴漏形式向儲水桶供水，當儲水罐水位上升到20cm時，浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水，問即將開始沖水時（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103kg/m3）：

（1）閥門所受水的壓強p為多少？

（2）浮筒對閥門的拉力為多大？

（3）浮筒浸入水中部分的深度H為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長1m，重5N的勻質(zhì)杠桿OB連接在豎直墻壁的0點，在杠桿的中點A處懸掛45N的重物。固定在A點的繩子跨過定滑輪，在拉力F作用下使杠桿在水平位置平衡，此時∠OAC=45°．不計繩子重力和轉(zhuǎn)動部分的摩擦，求

(1)緩慢地將杠桿從水平位置轉(zhuǎn)動到豎直位置的過程中，拉力做的功；___________

(2)杠桿從水平位置逆時針緩慢轉(zhuǎn)動多大角度后，繩子拉力開始小于50N。___________--

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè) ，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進行了測量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量_______61g（大于／等于／小于）．

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