【題目】如圖所示,中國(guó)飛人蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽中奪冠,比賽時(shí)穿著特制的釘鞋,是為了_____(填“增大”或“減小”) 摩擦,起跑后以跑道為參照物,蘇炳添是_____的;到達(dá)終點(diǎn)后繼續(xù)跑一段是為了防止因其具有_____而摔倒。
【答案】 增大 運(yùn)動(dòng) 慣性
【解析】在比賽時(shí)穿著特制的釘鞋,是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;起跑后以跑道為參照物,由于蘇炳添與跑道上的相對(duì)位置不斷變化,所以蘇炳添是運(yùn)動(dòng)的;到達(dá)終點(diǎn)后繼續(xù)跑一段,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員蘇炳添的上半身和下半身一起運(yùn)動(dòng),若突然停下來,人的上半身由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),就會(huì)向前摔倒,所以為了防止慣性而摔,到達(dá)終點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)跑一段。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小月選擇兩只完全相同的蠟燭A、B和玻璃板,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,利用玻璃板代替平面鏡的目的是_____。
(2)把點(diǎn)燃的蠟燭A、玻璃板分別置于圖中位置,將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板右側(cè),移動(dòng)蠟燭B直至與蠟燭A的像完全重合,由此可得到像與物大小_____,此時(shí)蠟燭B位于圖中_____cm刻度線處。
(3)將蠟燭B移去,在該處放一光屏,光屏上_____(填“能”或“不能”) 承接到蠟燭A的像。
(4)將玻璃板換成焦距10cm的凸透鏡,光屏仍位于原處,光屏上成倒立、_____(選填“放大”、“等大”或“縮小”) 的_____(選填“實(shí)”或“虛”) 像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時(shí)、同地、同向沿直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A. 甲車的速度大于乙車的速度
B. 運(yùn)動(dòng)過程中,甲、乙兩車之間的距離始終不變
C. 運(yùn)動(dòng)2.4米,甲車比乙車多用4秒
D. 運(yùn)動(dòng)5秒,乙車通過的路程比甲車多1.2米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有六名同學(xué),使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,六次測(cè)量記錄是:L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L3=17.28 cm、L4=18.81 cm、L5=18.80 cm、L6=18.805 cm。
(1)其中一位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果寫錯(cuò),該數(shù)據(jù)是____________;
(2)一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理,該數(shù)據(jù)是____________;
(3)這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小星同學(xué)利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距,他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽光,但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時(shí),就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距
A. 可能小于L B. 可能等于L C. 可能大于L D. 一定等于L
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,開關(guān)閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向右滑動(dòng)過程中,電流表A1的示數(shù)_____,電流表A2的示數(shù)_____,電壓表V的示數(shù)_____。(均填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】在測(cè)量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,若天平的橫梁靜止時(shí),指針位置如圖甲示,則應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”) 調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡。
(2)將石塊放在左盤中,在右盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼使橫梁重新平衡。盤中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質(zhì)量為_____g。
(3)用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量簡(jiǎn)中,量筒中前、后兩次液面的位置如圖丙所示,石塊的體積是_____cm3。
(4)石塊的密度為_____kg/m3。
(5)小錚進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度:
①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1;
②在燒杯中裝適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
③將石塊浸沒在水中,在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記;
④取出石塊,_____,用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3。
則石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_____(水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的
A. 即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆
B. 手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>
C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D. 瀑布的水流下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。開關(guān)S始終保持閉合,開關(guān)S1由斷開到閉合,下列判斷正確的是( )
A. 電路中的總電阻變小 B. 電路中的總電阻變大
C. 電流表的示數(shù)變小 D. 電壓表的示數(shù)不變
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