【題目】物體不受力會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?為此,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
①在水平桌面上架設(shè)一個(gè)斜面,在斜面的某一合適高度作記號(hào)A;
②在桌面上鋪上毛巾,讓小車(chē)從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,用刻度尺測(cè)量小車(chē)在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;
③把毛巾?yè)Q成棉布,重復(fù)②中的其余步驟;
④最后去掉棉布,再重復(fù)②中的其余步驟;
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車(chē)受到的摩擦力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s(cm) | 18.30 | 26.83 |
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處,距離是_____cm。
(2)讓小車(chē)每次都從A點(diǎn)下滑,目的是_____。
(3)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車(chē)將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),可見(jiàn),力是_____物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
【答案】35.75 控制在水平面上的初速度一樣 改變
【解析】
(1)刻度尺的讀數(shù):刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,使用的單位是cm,每一個(gè)大格代表1cm,每一個(gè)小格代表0.1cm;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中我們要利用控制變量法,分析同一小車(chē)從同樣斜面的同一高度處下滑的目的;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得知,利用科學(xué)推理法,我們可以得出運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí),將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。再進(jìn)一步得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置到達(dá)35.75cm,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是35.75cm;
(2)利用控制變量法,我們要讓同一小車(chē)從同樣斜面的同一高度處下滑,目的是為了小車(chē)到達(dá)三個(gè)平面的初速度相等;
(3)利用科學(xué)推理法,我們可以得出運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí),將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)以及燈L的亮度變化情況應(yīng)是
A. 電流表示數(shù)變大,燈L變暗 B. 電流表示數(shù)變小,燈L變暗
C. 電流表示數(shù)變大,燈L變亮 D. 電流表示數(shù)變小,燈L變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開(kāi)關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置.要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )
A. 滑片P向b端滑動(dòng) B. 將S撥到①位置
C. 將鐵芯從螺線管中取出 D. 將螺線管往上移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
(2)如圖乙,導(dǎo)體ab在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
(3)如圖丙,導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中有_______產(chǎn)生;
(4)產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),_______相當(dāng)于電源;在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中_______能轉(zhuǎn)化為了電能。
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【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在F=15N的水平拉力作用下沿水平作勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( )
A.A受到的重力與地面A的支持力是一對(duì)平衡力
B.B受到的重力與A對(duì)B的支持力是一對(duì)相互作用力
C.B物體受到的摩擦力為0
D.若增大拉力F,則A與地面的摩擦力也隨著增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,構(gòu)成一個(gè)連接體,把正方體物體B放在水平桌面上,當(dāng)物體A、B靜止時(shí),彈簧的長(zhǎng)度比其原長(zhǎng)縮短了1cm,如圖甲所示,F(xiàn)將連接體放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),與容器底始終接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的水,待連接體靜止時(shí),連接體對(duì)容器底的壓力恰好為0.已知物體的邊長(zhǎng)均為10cm,物體A、B的密度之比為1:9,圓柱形容器的底面積為200cm2,彈簧原長(zhǎng)為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△L(即彈簧的長(zhǎng)度與原長(zhǎng)的差值的絕對(duì)值)的關(guān)系如圖乙所示。上述過(guò)程中彈簧始終在豎直方向伸縮,不計(jì)彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,求:
(1)物體A的重力;
(2)放在水平桌面上時(shí),連接體對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(3)為達(dá)到題中要求,需要向容器內(nèi)倒入水的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電火花發(fā)生器點(diǎn)燃塑料盒內(nèi)的酒精氣體能將盒蓋噴出很遠(yuǎn)(如圖)。此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的_____沖程相類(lèi)似。實(shí)驗(yàn)時(shí)在盒內(nèi)滴入2×10﹣4kg的酒精,這些酒精完全燃燒放出的熱量是_____J.(q酒精=3×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中.
(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過(guò)______來(lái)比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少.
(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān),電流表A1和A2的示數(shù)分別為0.5A和0.2A,電源電壓保持不變,R2的電阻為15Ω,則通過(guò)R1的電流為 A,電源電壓是 V,10s內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量為 J.
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