【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼如圖a,同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)L0=60cm,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。g取10N/kg

表一:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長(zhǎng)度L/cm

60

72

84

96

108

120

1請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整。

表二:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

彈力F/N

0

03

09

15

彈簧伸長(zhǎng)量Δx/cm

0

12

36

60

2請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量Δx的關(guān)系圖像。

3本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì),才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求:

【答案】106, 12 24, 48

2如圖所示

3被測(cè)力的方向要沿彈簧的軸線方向、使用前要調(diào)零等

【解析】

試題分析:1鉤碼重力與鉤碼質(zhì)量成正比,而彈簧彈力大小等于鉤碼重力噠小,故第三次實(shí)驗(yàn)彈力等于06N;第五次實(shí)驗(yàn)彈力等于12N;而彈簧的伸長(zhǎng)量等于彈簧長(zhǎng)度減去彈簧原長(zhǎng),即第三次實(shí)驗(yàn)彈簧伸長(zhǎng)量Δx=84cm-60cm=24cm;第五次實(shí)驗(yàn)彈簧伸長(zhǎng)量Δx=108cm-60cm=48cm。2描點(diǎn)法作圖,在圖中描出0,0、12,03、2406、3609、4812、60,15把這些點(diǎn)用線連接起來。3正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作包括使用前校零、被測(cè)力的方向要沿彈簧的軸線方向等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】根據(jù)圖中磁感線的方向和小磁針的指向判斷,下列磁現(xiàn)象錯(cuò)誤的是(

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(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是_______________________________________________.此處用到的研究方法是_____________。

(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在______表面上停止得最慢,是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>___________

(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做____________運(yùn)動(dòng).

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【題目】利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”.

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向_____,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力_____

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片_____,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是_____

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),應(yīng)選用_____(選填“較輕”或“較重”)的卡片.該實(shí)驗(yàn)的另一種方案如乙圖所示,你認(rèn)為此方案的缺點(diǎn)是_____

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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,光具座上各元件位置如圖所示,此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像,則下列說法正確的是( )

A. 利用了這一原理制成了照相機(jī)

B. 若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、放大的像

D. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像

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(1)硬紙片不會(huì)掉下的事實(shí)是_____存在的證據(jù)。

(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。隨著空氣被抽出,紙片掉下了,排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同,而杯口更小的杯子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使同一硬紙片掉下(硬紙片的重力可忽略),相同情況下需要抽氣的時(shí)間會(huì)_____(填變長(zhǎng)”、“變短不變”)。

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【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測(cè)量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

A.時(shí)間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

(2)可推斷出此實(shí)驗(yàn)中 的導(dǎo)熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”)

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