【題目】研究杠桿平衡條件的實驗時:

(1)把杠桿的中點支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿的靜止在如圖(a)所示位置,則杠桿____(選填處于不處于)平衡狀態(tài)。為使得杠桿在_____位置平衡,我們應(yīng)調(diào)節(jié)左端的螺母向____(選填)移動,這樣做的目的是為了______________。

(2)小明同學(xué)做了三次實驗,如圖(b),他們依次將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你根據(jù)實驗圖與已知數(shù)據(jù),將第三次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整。____

實驗序號

動力F1 (牛)

動力臂L1(厘米)

阻力F2(牛)

阻力臂L2(厘米)

1

2

4

4

2

2

2

6

3

4

3

(3)分析上表數(shù)據(jù)可以得結(jié)論_________________。

(4)若小明同學(xué)僅對第一次數(shù)據(jù)進行分析,得出了結(jié)論:動力+動力臂= 阻力+阻力臂。你認為小明的結(jié)論是______。(選填錯誤、合理但結(jié)論不完整合理且結(jié)論完整)。理由是__________

【答案】處于 水平 便于從杠桿上讀出力臂的數(shù)值

實驗序號

動力F1(牛)

動力臂L1 (厘米)

阻力F2(牛)

阻力臂L2 (厘米)

1

2

3

4

2

1

8

當杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂 錯誤 不同物理量不能加減

【解析】

(1)[1]杠桿的靜止在如圖(a)所示位置,因為杠桿此時處于靜止狀態(tài),所以杠桿處于平衡狀態(tài);

[2][3][4]因為此時杠桿的左端下沉,為了使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡條件,所以應(yīng)調(diào)節(jié)左端的螺母向右移動,這樣做的目的是便于從杠桿上讀出力臂的數(shù)值;

(2)[5]根據(jù)第二次實驗數(shù)據(jù)的填寫,我們知道一個鉤碼重為1N,距離O點每格為2厘米,因此第三次實驗動力F14個鉤碼,動力臂L12厘米,阻力F21N,阻力臂L28厘米,如下表所示:

實驗序號

動力F1()

動力臂L1 (厘米)

阻力F2()

阻力臂L2 (厘米)

1

2

3

4

2

1

8

(3)[6] 分析上表數(shù)據(jù)可以得結(jié)論:當杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂;

(4)[7][8]若小明同學(xué)僅對第一次數(shù)據(jù)進行分析,得出:動力+動力臂= 阻力+阻力臂的結(jié)論是錯誤的,因為不同的物理量之間不能直接進行相加減。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是“探究光的反射定律”,M為平面鏡,EF為白紙板,實驗記錄表格如下。

實驗序號

入射角

反射角

1

50°

50°

2

40°

40°

3

20°

20°

(1)實驗用白紙板是為了便于_____

(2)由表格數(shù)據(jù)我們可以得到的結(jié)論是:在反射現(xiàn)象中,_____;

(3)在甲圖中,如果光線沿 BO 的方向射向平面鏡,則反射光線_____(選填“會”或“不會”) OA 重合;

(4)如圖乙,將紙板 F 向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們在紙板F ____( “能”或“不能”)看到反射光,此時,反射光線、入射光線和法線____ (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi);

(5)若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直,如圖丙所示,______(選填“能”或“不能”)在右側(cè)紙板 F 上看到反射光線。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1=30Ω,當S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.1A,當S1和S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時流過R1、R2的電流I1:I2=________,R1與R2的電功率P1:P2=________

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(1)該處的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)

(2)這種辦法能不能測量月球與地球之間的距離,其原因是什么?

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(1)物體所受的摩擦力f的大小

(2)繩子自由端在10秒內(nèi)移動的距離

(3)在10秒內(nèi)繩子自由端所受拉力F的功率

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(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____。

(3)如果在月球上完成圖乙所示的實驗,掛在左邊音叉旁邊的小球_____像圖甲那樣彈起。(填“會”或“不會”)

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