【題目】如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1．若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“=”）

【答案】= ＞

【解析】

（1）由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動，根據(jù)二力平衡條件可知，水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力，大小相等，即F1＝F2＝f；（2）物體運動的距離都為10m，且F1＝F2，由W＝Fs可知W1＝W2；由題意可知v1＞v2，且F1＝F2，由P＝＝Fv可知，P1＞P2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近的物體都要受到重力作用，小明同學猜想物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關，于是用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了研究。

（1）實驗中要使用彈簧測力計。關于彈簧測力計的使用，下列說法中不正確的是______。

A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

B．使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

C．使用前必須檢查指針是否指到“0”刻度線處

D．使用時必須注意所測的力不超過最大測量值

（2）如圖甲所示是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，請將此時測力計的示數(shù)填入表中的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

______

3.0

4.0

（3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（____）

（4）由圖象可知：物體的重力與物體的質(zhì)量成______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙所示的實驗，

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中：

（1）要探究動能與物體運動速度的關系應選用_____ 圖，選擇的理由是：_____。

（2）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是_____。

（3）甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用甲圖測小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。

（1）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電流表的示數(shù)為_______A，小燈泡的電阻為_______Ω；

（2）若閉合開關，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而小燈泡不亮。其可能原因是_______（說出一種即可）；

（3）若一個電表發(fā)生故障，但有已知的定值電阻R0可提供的情況下，下列電路中不能測出小燈泡電阻的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所在的實驗小組，設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”。

（1）實驗小組應選用____（選填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗。

（2）實驗中需要用到的測量工具除了溫度計還需要_____。

（3）如圖丙所示是小明根據(jù)收集的多組實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象，這個實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____（填序號）。

①得到可靠的結(jié)論 ②減小實驗誤差

（4）別的小組同學發(fā)現(xiàn)還未用酒精燈加熱，試管中的冰也熔化了，此時冰熔化_____（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“用天平和量筒測鹽水的密度”實驗中，設計了如下的實驗操作步驟：

A．將鹽水倒入燒杯中，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量

B．調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；

C．把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度線處；

D．用天平測量空燒杯的質(zhì)量

E．將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，測出量筒中鹽水的體積

F．用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量

（1）小明發(fā)現(xiàn)實驗步驟混亂并且有多余的步驟，于是將實驗步驟重新排序，較精確的測量了鹽水的密度，正確的實驗操作順序是______（只填字母標號）。

（2）小明在調(diào)節(jié)天平時，如圖甲所示，調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的問題是______。改正錯誤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖乙所示，此時應向平衡螺母向______調(diào)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某型號壓力機，整機質(zhì)量18t，行駛速度27km/h，發(fā)動機功率110kW．已知柴油的熱值q=4.3×107J．請回答下列問題：

（1）壓路機碾子質(zhì)量很大是通過_____來增大壓強，駕駛室內(nèi)座椅做得寬大是為了_____（選填“增大”或“減小”壓強）。

（2）該壓路機以27 km/h的速度勻速通過150m的距離需要多少時間________？

（3）該壓路機通過此段路程所受的阻力多大______？

（4）若該壓路機柴油發(fā)動機的效率為40%，通過此段路程需要完全燃燒多少千克柴油_______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是

A. 實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小

B. 實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的

C. 實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同

D. 實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖中，（a）杯中水量較少，（b）（c）（d）的水量相同。根據(jù)你學過的知識比較各杯中水：

（1）_______杯中水的內(nèi)能最大，因為_______

（2）_______兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為_______

（3）四杯水中分子運動最慢的是_______杯，四杯水的比熱容_______（選填“相同”或“不同“）。

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