【題目】小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出以下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
小明通過如圖所示的實驗驗證猜想,共進行5次實驗,數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
彈簧測力計示數(shù)/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列問題:
(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向上做勻速直線運動,其目的是使滑動摩擦力的大小_____(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度_____。
(3)分析表中_____幾次實驗可驗證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成_____比。
(4)分析1、4、5次實驗,小明得出,在壓力相同的條件下,_____,滑動摩擦力越大。
(5)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小,你認為她的結(jié)論正確嗎?_____,理由是_____。
【答案】等于 無關(guān) 1、2、3 正 接觸面越粗糙 不正確 沒有控制壓力大小不變
【解析】
(1)只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,即滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力大小相等,方向相反,作用在同一個物體上,且在同一條直線上,也就是滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)研究滑動摩擦力的大小與速度的關(guān)系,要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,只改變運動速度的大小,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度無關(guān);
(3)分析 1、2、3次實驗知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,可驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān),,,,由此數(shù)據(jù)可知,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力成正比;
(4)分析1、4、5次實驗知,壓力大小相等、接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,摩擦力不同,且接觸面越粗糙,摩擦力越大,故小明可以得出:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(5)實驗中,將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄藭r接觸面積變小,而壓力也同時變小,不符合控制變量法的要求,因此得出的結(jié)論不可靠。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季里,王瑞媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋,她買來1kg鮮豆腐,體積為800cm3,豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的45%,將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓水全部流出,形成數(shù)量繁多的孔洞,豆腐整體外形不變(即總體積不變),變成了不含水分的海綿豆腐(俗稱凍豆腐),在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的,(ρ冰=0.9×103kg/m3)求:
(1)鮮豆腐的平均密度為多少g/cm3?
(2)海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3?
(3)海綿豆腐的實心部分密度為多少g/cm3?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示,物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。0﹣2秒,物體沒有被推動,此時物體受到的阻力_____推力(選填大于、等于、小于);2﹣4秒物體受到的摩擦力是_____N;若6秒時,撤去推力,物體由于_____還將繼續(xù)往前運動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為 cm,橡皮筋B的伸長量為 cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋 制成的測力計量程大,用橡皮筋 制成的測力測量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
(3)將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測量力的最大值為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。實驗中選擇小卡片的目的是_____(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力。
(2)進行如下操作:_____(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____。
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是_____。
A.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(4)為了驗證只有作用在同一物體上的物體才能平衡,下一步操作是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(雙選)如圖所示的容器內(nèi)盛有部分鹽水,在鹽水中放入一塊淡水凝固成的冰,冰在熔化過程中一直漂浮在水面上,關(guān)于這一過程下列說法正確的是
A. 冰塊排開鹽水的重力大于冰塊自身重力
B. 鹽水的密度始終保持不變
C. 冰塊受到的浮力逐漸變小
D. 鹽水對容器底部的壓強始終不變
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【題目】下列有關(guān)壓力和壓強的說法,正確的是
A. 壓力是由于重力產(chǎn)生的,且方向豎直向下,重力越大,壓強越大
B. 壓力越大,支持面受到的壓強越大
C. 在壓力一定時,增大受力面積可增大壓強
D. 物體所受的壓力與受力面積之比越大,壓力作用效果越明顯
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【題目】許多建筑工地經(jīng)常使用打夯機將樁料打入泥土中以加固地基.如圖所示為兩同學(xué)用圓柱體重鐵和彈性繩制成的簡易打夯機,已知“夯錘”的質(zhì)量為30kg,與地面的接觸面積為0.1m2,受彈性繩的限制,每次打夯時“夯錘”離地的平均高度為1m.求:(g=10N/kg)
(1)打夯時將“夯錘”用力向上甩出,由于“夯錘”具有__________會繼續(xù)向上運動并將彈性繩拉伸,“夯錘”在落回地面的過程中動能_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)“夯錘”靜止在水平地面上時對地面的壓強__________。
(3)兩同學(xué)在1min內(nèi)能完成打夯20次,則在打夯過程中克服“夯錘”重力所做的功和功率________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進行的是( )
A. 測量平均速度
B. 用液體壓強計探究液體壓強特點
C. 探究物體是否具有慣性
D. 探究物體間力的作用是相互的
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