【題目】閱讀材料,回答問題:
光由真空進入空氣中時,傳播方向只有微小的變化。雖然如此,有時仍然不能不考慮空氣的折射效應。
如圖,表示來自一個遙遠天體的光穿過地球大氣層時被折射的情景。覆蓋著地球表面的大氣,越接近地表越稠密,折射角也越小。
我們可以把地球表面上的大氣看作是由介質不同的許多水平氣層組成的,星光從一個氣層進入下一個氣層時,要折向法線方向。因此,我們看到的這顆星星的位置,比它的實際位置要高一些,這種效應越是接近地平線就越明顯。我們看到的靠近地平線的星星的位置,要比它的實際位置高37′。這種效應叫作蒙氣差,是天文觀測中必須考慮的。
太陽光在大氣中也會發(fā)生折射。因此,當我們看到太陽從地平線上剛剛升起時,實際看到的是它處在地平線的下方時發(fā)出的光,只是由于空氣的折射,才看到太陽處于地平線的上方。
(1)材料中介紹的這種光現(xiàn)象叫什么____?它是怎樣形成的______?
(2)根據(jù)材料,你能判斷我們看到的星星和太陽是真實的星星和太陽嗎___?為什么_____?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示。
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加 cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結論是 ;
(3)該研究在實際中的應用是 ;
(4)該圖線不過原點的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“物質的質量與體積的關系”,全班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。
(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示。
①將托盤天平放在水平桌面上,將_______移至標尺左端的“0”刻度線上,再調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質量。
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。
(2)如表為部分小組收集的質量和體積的數(shù)據(jù):
分析圖象可知:同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值______(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質,質量______;該比值反映了物質的一種特性,稱為______
若測得另一鋁質實心物體質量為135 g,則該物體的體積應為____cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學在裝滿水的足夠長的鐵管一端敲擊了一下,乙同學在另一端將耳朵貼在水管上聽.則乙能聽到____次敲擊聲,第一次聽到的聲音是由_______傳播過來的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宋代詩人蘇軾在《登州海市》中也描述過海市蜃樓的奇觀。海市蜃樓現(xiàn)象的產生是由于( )
A.光的色散B.光的反射
C.光的直線傳播D.光的折射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,R1為“40Ω,0.25A”滑動變阻器,R2為“10Ω,0.5A”電阻,電壓表量程為0~3V。圖中虛線框內接一只“20Ω,0.4A”電阻R(未畫出)。已知:①閉合S1和S3 , 斷開S2時,調節(jié)R1使其接入電路的阻值為10Ω,此時電路消耗的電功率為1.2W;②斷開S3 , 閉合S1、S2 , 調節(jié)R1使其接入電路的阻值為6Ω,此時電壓表的示數(shù)為1.0V。
⑴在情形①中,求電路的總阻值;
⑵根據(jù)情形①和②,在圖中虛線框內將R連入電路;
⑶當閉合所有開關時,為保證電路安全,求滑動變阻器R1接入電路的阻值范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某可調節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調光的電位器結構圖,a,b,c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( )
A.電位器與燈泡并聯(lián)
B.若只將a、b接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡亮度不變
C.若只將a、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
D.若只將b、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在馬戲團表演中,坐在奔跑的馬背上的演員突然從飛奔的馬背上向上跳起來,正當你擔心他會掉在馬屁股后面時,演員卻穩(wěn)健地落到馬背上。這是什么原因呢?
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