【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)讓質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)從斜面上滾下,觀察原來(lái)靜止的紙盒被推動(dòng)_________的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球能做功的多少。當(dāng)我們讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時(shí)_________大小相同。
(2)比較甲與乙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。
比較甲與丙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。
(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,若使小球B開(kāi)始滾下時(shí)的位置高于小球A,我們_________(選填“可以”或“不能”)推斷出哪一個(gè)小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有更大的動(dòng)能。
【答案】距離 速度 速度 質(zhì)量 不能
【解析】
(1)[1]小球推動(dòng)紙盒移動(dòng)的距離越大,說(shuō)明小球?qū)埡凶龅墓υ蕉,也反映了小球具有的?dòng)能越大,所以觀察原來(lái)靜止的紙盒被推動(dòng)距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球能做功的多少。
[2]由于讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同。
(2)[3]甲與乙兩實(shí)驗(yàn)中兩球的質(zhì)量相同,高度不同,所以到達(dá)底端時(shí)的速度不同,由兩實(shí)驗(yàn)可以探知小球動(dòng)能與小球速度的大小關(guān)系。
[4]甲與丙兩實(shí)驗(yàn)中兩球高度相同,這樣到達(dá)底端的速度相同,但是它們的質(zhì)量不同,所以有兩實(shí)驗(yàn)可以探知小球的動(dòng)能大小與小球質(zhì)量的大小關(guān)系。
(3)[5]若使小球B開(kāi)始滾下時(shí)的位置高于小球A,那么小球B到達(dá)底端時(shí)的速度大于小球A的速度,而小球B的質(zhì)量小于小球A的質(zhì)量,所以我們不能推斷出哪一個(gè)小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有更大的動(dòng)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能是人類(lèi)優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C.圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能
D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。
(1)如圖甲,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿(mǎn)。封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,混合后與混合前相比,總體積變_____。
(2)圖乙是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明_____。
(3)如圖丙,把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面,在離開(kāi)水面時(shí),觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”),原因:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)電磁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的解釋正確的是( )
A. 甲圖中,閉合開(kāi)關(guān),小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)
B. 乙圖中,線(xiàn)圈匝數(shù)多的電磁鐵,磁性強(qiáng)
C. 丙圖中,該裝置用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 丁圖中,磁鐵放在水平面上,導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng),電流表指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在電視節(jié)目里看到,在氣溫低于 0℃的寒冷冬季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽,路面的冰雪就會(huì)熔化;在沒(méi)撒鹽的道路上,汽車(chē)反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪熔化,她對(duì)上述積雪熔化的原因作出如下猜 想:
A.加鹽可能使冰雪在低于 0℃時(shí)熔化
B.汽車(chē)碾壓增大了壓強(qiáng),冰雪就可能在低于 0℃時(shí)熔化
C.汽車(chē)碾壓使冰層變薄了,冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化
為驗(yàn)證她的猜想,同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究:
(1)在氣溫較低時(shí),將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,觀察到有些冰塊已經(jīng)熔 化,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰水混合物的溫度,溫度計(jì)示數(shù)低于 0℃,證明猜想 A 是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的;同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜,這是發(fā)生了___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)).
(2)如圖所示,在氣溫低于 0℃的室外用窄長(zhǎng)凳支起甲、乙、丙三塊冰塊,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度,把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上,鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊,過(guò)一段時(shí)間 后,甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度,乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊.通過(guò)比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知:甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),使冰發(fā)生了熔化,此時(shí)冰的熔點(diǎn)______(選填“高于”、“低于”或“等于”)0℃,說(shuō)明猜想 B 是_______(選填“正 確”或“錯(cuò)誤”)的,比較甲和丙則可說(shuō)明猜想_______是錯(cuò)誤的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在拉力的作用下,物體A被豎直向上勻速提起,已知A重為,1s內(nèi)被提升了。定滑輪重,動(dòng)滑輪重。如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A.繩子自由端移動(dòng)距離為
B.滑輪組的機(jī)械效率為80%
C.拉力的功率為
D.拉力的大小為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,麗麗準(zhǔn)備了如下器材:兩節(jié)新干電池,額定電壓為2.5V的小燈泡若干,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器“10Ω,1A”、 “20Ω,2A”,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲,將圖乙中的電路進(jìn)行修改。(要求:只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,且導(dǎo)線(xiàn)不交叉);
(____________)
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),同故障原因可能是_____;
A.小燈泡短路 B.滑動(dòng)變阻器短路 C.小燈泡斷路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,依次測(cè)得6組數(shù)據(jù)如表一所示,其中第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤(pán)如圖丙,此時(shí)電路中的電流為_____A;由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是_____(選填“”或“”);
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | |
電阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的;
(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的、、的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是_____。
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,游樂(lè)場(chǎng)中,從高處A到水面B處有兩條長(zhǎng)度相等的光滑軌道.體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時(shí)從A處自由滑向 B處,若不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲、乙在下滑過(guò)程中所受重力做功相等
B. 甲從 A 到 B,重力勢(shì)能一定減小
C. 甲、乙在下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒
D. 甲、乙到達(dá) B 點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅用一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率。
(1)小紅完成的電路連接如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻的滑片P應(yīng)置于__________(選填“左”或“右”)端;
(2)小紅閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變;經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,且導(dǎo)線(xiàn)無(wú)接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障的原因是__________;
(3)排除故障后,為測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為_________V;
(4)小紅還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干),幫助設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路;把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在虛線(xiàn)框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示)_______(最終圖線(xiàn)必須作在答題卡上,且用簽字筆描黑)。
(5)你的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程及測(cè)量的物理量是_____;計(jì)算電爐絲電阻的表達(dá)式是:Rx=_____。
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