【題目】小華在電視節(jié)目里看到,在氣溫低于 0℃的寒冷冬季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽,路面的冰雪就會(huì)熔化;在沒撒鹽的道路上,汽車反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪熔化,她對(duì)上述積雪熔化的原因作出如下猜 想:

A.加鹽可能使冰雪在低于 0℃時(shí)熔化

B.汽車碾壓增大了壓強(qiáng),冰雪就可能在低于 0℃時(shí)熔化

C.汽車碾壓使冰層變薄了,冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化

為驗(yàn)證她的猜想,同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究:

(1)在氣溫較低時(shí),將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,觀察到有些冰塊已經(jīng)熔 化,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰水混合物的溫度,溫度計(jì)示數(shù)低于 0℃,證明猜想 A 是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的;同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜,這是發(fā)生了___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).

(2)如圖所示,在氣溫低于 0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度,把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上,鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊,過一段時(shí)間 后,甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度,乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊.通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知:甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),使冰發(fā)生了熔化,此時(shí)冰的熔點(diǎn)______(選填“高于”、“低于”或“等于”)0℃,說明猜想 B 是_______(選填“正 確”或“錯(cuò)誤”)的,比較甲和丙則可說明猜想_______是錯(cuò)誤的.

【答案】正確 凝華 增大 低于 正確 C

【解析】

(1)冰水混合物的溫度為0℃,鹽水混合物的溫度低于冰水混合物的溫度,即低于0℃;故證明猜想A是正確的;

易拉罐中液體溫度很低,所以易拉罐本身溫度也很低.空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐,由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的白霜,同時(shí)會(huì)放出熱量.

(2)甲、乙、丙三塊冰塊,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度,把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上,鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊,由于鐵的密度大于泡沫的密度,所以體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊,實(shí)心鐵塊的質(zhì)量大于泡沫塊,則其重力也大于泡沫塊,對(duì)冰塊的壓力也大,

因此通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知:甲和丙鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)增大,當(dāng)冰受到壓力變大時(shí),熔點(diǎn)都會(huì)降低;從而說明猜想B是正確的;

甲的厚度大于丙的厚度,比較甲和丙,甲和丙對(duì)鋼絲的壓力相等,甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度,甲和丙鋼絲下冰受到的壓強(qiáng)相等,冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化,與冰的厚度 沒有關(guān)系,故猜想C是錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生活越來越離不開熱機(jī),因此全面了解和認(rèn)清熱機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作過程對(duì)我們的生活至關(guān)重要,請(qǐng)你完成下面圍繞“熱機(jī)”展開的一些問題:

(1)如圖所示的流程圖是用來說明汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。____________;_____________________;___________

(2)如圖所示,在試管中裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰后,水蒸氣把橡皮塞沖出的過程中是_________能轉(zhuǎn)化為_________能,圖中情景可用來演示四沖程汽油機(jī)工作過程中的____________沖程。

(3)單缸四沖程汽油機(jī)工作時(shí),有些沖程是輔助沖程,要靠安裝在曲軸上的飛輪的____________來完成,只有一個(gè)沖程不是這樣,這個(gè)沖程是____________沖程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究小燈泡亮度與功率的關(guān)系是我市今年實(shí)驗(yàn)加試中的一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、額定電壓為的小燈泡、燈座、導(dǎo)線若干。

(1)圖甲是一位同學(xué)在練習(xí)時(shí)連接的電路,他沒有檢查電路,只是把滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到了阻值最大的一端,就直接閉合了開關(guān)。這時(shí)出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象是:____________。

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一處導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打×,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。

______

(3)改正電路后,這位同學(xué)按要求完成了小燈泡在兩個(gè)電壓下電功率的測(cè)量,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向________滑動(dòng)時(shí),小燈泡的實(shí)際功率變大,小燈泡的亮度變亮。

(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想知道小燈泡額定功率,于是他移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為,此時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為_______,額定功率為_____。

(5)另一位同學(xué)認(rèn)為,無需重新測(cè)量,也能計(jì)算出小燈泡的額定電功率。他利用已經(jīng)測(cè)量的其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算出電壓下小燈泡的電阻,再根據(jù)計(jì)算小燈泡在下的額定功率。那么按此方案算出的小燈泡的額定功率與前一步測(cè)量的額定功率相比______(選填偏大”“偏小相等”),原因是:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重力不計(jì)的輕桿AOB可繞支點(diǎn)О無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)把甲乙兩物體如下圖所示分別掛在兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí),輕桿恰好在水平位置平衡,此時(shí)乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出,物體乙未與容器底接觸,已知輕桿長2.1m,支點(diǎn)O距端點(diǎn)B的距離為1.4m,物體甲的質(zhì)量為27.6kg,物體乙的體積為0.002m3。(忽略繩重)

求:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

2)乙物體的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖是小燈泡L和電阻RIU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關(guān)S1時(shí),小燈泡L的實(shí)際功率為1W。下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 只閉合開關(guān)S1時(shí),小燈泡L的電阻為4

B. 再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表示數(shù)增加0.2A

C. 再閉合開關(guān)S2時(shí),電路總功率為1.4W

D. 再閉合開關(guān)S2后,在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

(1)讓質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)從斜面上滾下,觀察原來靜止的紙盒被推動(dòng)_________的大小,可以比較AB兩個(gè)小球能做功的多少。當(dāng)我們讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時(shí)_________大小相同。

(2)比較甲與乙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。

比較甲與丙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。

(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,若使小球B開始滾下時(shí)的位置高于小球A,我們_________(選填“可以”或“不能”)推斷出哪一個(gè)小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有更大的動(dòng)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)。在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中,下列選項(xiàng)正確的是(  )

A.電路的最大功率為

B.電流表的示數(shù)變化范圍是

C.電壓表的示數(shù)變化范圍是

D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】育華的學(xué)子都充滿了創(chuàng)造力,初三五班的謝玉同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示的道路限載報(bào)警器。是壓敏電阻,其電阻大小隨壓力大小變化的關(guān)系如圖2所示,當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時(shí),報(bào)警器受到壓力過大,電鈴就會(huì)響,發(fā)出警報(bào)。通過用電壓表(量程)改裝的車重顯示表,還能顯示出通過車輛的重力。調(diào)節(jié)的大小,可以實(shí)現(xiàn)限載重力的調(diào)節(jié)。,電磁鐵線圈電阻不計(jì),請(qǐng)完成下列問題:

1)請(qǐng)根據(jù)題意將圖1的電路補(bǔ)充完整;

2)在某次測(cè)試中,當(dāng),電壓表示數(shù)為時(shí),恰好報(bào)警。此時(shí)報(bào)警器受到的壓力是多少?

3)在確保電路安全的前提下,這個(gè)報(bào)警器能夠承受的最大壓力是多少?(提示:電磁鐵的啟動(dòng)電流是保持不變的)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( 。

A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場(chǎng)

B. 乙圖,閉合開關(guān)后,小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖,發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D. 丁圖,說明電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

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