【題目】現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè))、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器材探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V 時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結(jié)論:_____.
(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____.
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
【答案】 A 2 電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比 A
【解析】將電壓表與電阻并聯(lián),滑動變阻器與電阻串聯(lián),且要接一上一下,已接了上面一個(gè)接線柱,根據(jù)電路圖知接右下接線柱,如圖所示:
(2)將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,定值電阻兩端的電壓增大,要使電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路中的電阻即滑片向A移動,直到電壓的示數(shù)達(dá)到2V為止;(3)分析圖丙圖象,曲線上每點(diǎn)對應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2V,由此得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;(4)由圖丙知,電路的最小電流I=0.1A,此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值最大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓:U滑=U﹣UR=6V﹣2V=4V,由I可得,滑動變阻器接入電路的阻值:R滑==40Ω,則選用變阻器的規(guī)格為“50Ω 1.0A”.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】黑色花為什么很少見?
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界中,但是我們看到的黑色花卻很少。植物學(xué)家對4千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān),太陽光由7種色光組成。光的顏色不同,其熱效應(yīng)也不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不相同的光,黑色物體吸收各種顏色的光;ò瓯容^柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多,而藍(lán)、紫色花少的原因。若吸收7種色光,受高溫傷害的幾率就更大,花也更難生存,所以黑色花很少。
(1)紅色花反射什么顏色的光,吸收什么顏色的光?
(2)材料中沒有提到白色花,請你推斷白色花反射、吸收色光的情況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象.(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系.則組成甲物體的物質(zhì)密度為 kg/m3,若乙物體的體積為20cm3,則乙物體的質(zhì)量為 g,相同質(zhì)量的甲、乙兩實(shí)心物體的體積比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖。
(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。
(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”“斷路”)。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照以下步驟測量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
③_____;
④把測得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度。
(1)請補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容。
(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整__________ 。
(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=_____。(用測量的物理量符號表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì),燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2。實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個(gè),電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干。小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。
以下是小新設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)過程,請你按照小新的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。
①將電阻箱、電流表及如圖所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω。
②閉合開關(guān),同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí),通電時(shí)間為2min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)40℃,斷開開關(guān)。
③用圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,為了控制_________不變,應(yīng)該將電阻箱的阻值調(diào)為_________Ω。閉合開關(guān),同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí),通電時(shí)間為2min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)20℃,斷開開關(guān)。
于是小新認(rèn)為“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。
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