【題目】(題文)(1)某同學(xué)正在使用最小砝碼為10g的天平測物體質(zhì)量,測量前已經(jīng)調(diào)節(jié)了天平的平衡。在測量過程中的某一時刻,指針、右盤中的砝碼和游碼如圖所示,接下來的正確操作是_____________________。

(2)板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離。

實驗中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下 目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時_________________________________。

實驗中是通過改變_______________來改變小車所受阻力大小的。

實驗現(xiàn)象說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_______(選填”)

推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做_____________________。

在實驗的基礎(chǔ)上進行推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實驗法,如上面牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法。下列研究過程中也采用了這一方法的是______

A. 探究液體壓強的影響因素 B. 探究真空不能傳聲

C. 探究音調(diào)與振動頻率的關(guān)系 D. 探究浮力大小的影響因素

本次實驗中還用到一種實驗方法:控制變量法,下面幾種做法中,不能體現(xiàn)控制變量的是______

A.同一輛小車 B.小車從同一位置滑下 C.同樣長的毛巾、棉布和木板面

【答案】去掉10g的砝碼,向右移動游碼使天平平衡速度相同接觸面粗糙程度慢勻速直線運動BC

【解析】

(1)天平為左物右碼 指針指向右側(cè)說明砝碼質(zhì)量過大,所以應(yīng)去掉10g的砝碼,然后再移動游碼使天平平衡。

(2)① 實驗中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下 目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度就會相同。

實驗中是通過改變接觸面粗糙程度來改變小車所受阻力大小的。

實驗現(xiàn)象說明小車受到的阻力越小,速度減小得越快。

推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,由牛頓第一定律得,它將一直作勻速直線運動。

B符合理想實驗法的條件,故選擇B。

本次實驗中還用到一種實驗方法:控制變量指控制變量相同的條件下的,分析對實驗造成的影響,則下面幾種做法中,不能體現(xiàn)控制變量的是同樣長的毛巾、棉布和木板面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律實驗時,小明取長的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.

小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請你在圖的坐標(biāo)中畫出圖象__________

表一:

點開始的距離

高的氣泡從點開始的時間

表二:

點開始的距離

高的氣泡從

點開始的時間

高的氣泡從

點開始的時間

從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認(rèn)為:小氣泡所做的是勻速直線運動,他判斷的依據(jù)是:________

小明換用粗玻璃管又做了組實驗,數(shù)據(jù)記錄如表二所示.觀察數(shù)據(jù)可知:________(大/小)氣泡運動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù),請你提出一點建議:________

本次實驗中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當(dāng)玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法,如圖是同一相機拍攝的甲乙兩球下落過程的頻閃照片,則下列說法錯誤的是( )

A.圖中甲乙兩球的情景均可說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B.圖中甲球與乙球運動的時間之比為1:2
C.乙球下落時機械能減小
D.若兩球質(zhì)量相等且都只受到重力和阻力作用,則所受阻力較大的是乙球

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖汽車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)的原理,當(dāng)轎車高速行駛時,能產(chǎn)生較大的抓地力.當(dāng)行駛在水平地面上汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi)汽油機完成個工作循環(huán).若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,則這些汽油完全燃燒能放出J的熱量.在緊急剎車時,剎車片會發(fā)燙,這是通過的方式增加物體內(nèi)能的;汽車在制動過程中,速度不斷減小,能的總量(填“減少”、“增加”、“不變”),轉(zhuǎn)化獲得的能量無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來開動汽車,這是因為能量的轉(zhuǎn)化具有性.(汽油熱值4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是(
A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω
D.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為2.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究家中一臺即熱式電熱水器的實際功率.他讓家中其他用電器都停止工作,只接通電熱水器,觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次,該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示.問:

(1)這臺電熱水器的實際功率多大?
(2)觀察銘牌,發(fā)現(xiàn)該熱水器的實際功率小于其額定功率,造成這一結(jié)果的原因可能是(寫出一條即可).

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【題目】將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W.若保持電路電壓不變,再在電路中連入燈L2(規(guī)格如圖),它們工作時,下列說法正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)(
A.電路的總電阻是18Ω
B.燈L1較L2
C.燈L1的實際電流為0.5A
D.電路的總功率為2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制.小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖.請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定加熱功率

920W


(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω,在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降.當(dāng)實際電壓只有200V時,R2的實際功率為多大?

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【題目】如圖,O是杠桿的支點,為了提高重物,用一個跟杠桿始終保持垂直的力,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到水平位置,在這個過程中,則(
A.杠桿始終是省力的
B.杠桿始終是費力的
C.杠桿始終是等力的
D.以上說法都不對

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