【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械。

（1）下圖是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是__________；若衣服和晾衣架的總重為120 N，不計(jì)動(dòng)滑輪重，繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力F=________N。請(qǐng)你提出使用的提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法：________________________。

（2）如圖所示，一直撬棒AD=1m，CD=BC=0.15 m，石頭垂直作用在棒上的力是420 N，若要撬動(dòng)石頭，則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是_________N。

【答案】（1）B 30 減小晾衣架重量（其他合理答案也可） （2）63

【解析】

試題分析：（1）A滑輪的軸是固定不動(dòng)的，是定滑輪，B滑輪的軸與物體一起運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)滑輪．由圖可知，連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)n=4，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力：，提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法有：增大提升的物重或減小晾衣架重等．（2）要使施加在撬棒A點(diǎn)的動(dòng)力最小，應(yīng)使動(dòng)力臂L1最大．當(dāng)以D為支點(diǎn)，在A點(diǎn)施加垂直AD向上的動(dòng)力時(shí)，動(dòng)力臂L1=AD=1m，即動(dòng)力臂為最大值，則動(dòng)力為最�。藭r(shí)阻力F2=420N，阻力臂L2=CD=0.15m，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得，施加在撬棒A點(diǎn)的力：．

故答案是：（1）B；30；增大提升的物重或減小晾衣架重；（2）63．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度，直到沸騰5min后停止加熱。記錄數(shù)據(jù)如下表所示，其中第2min時(shí)的溫度如圖所示，為______℃，水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92


96

98

98

98

98

98

98

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是_________℃，此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓__________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”）。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)認(rèn)為把水加熱至沸騰時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法：______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識(shí)以后，利用身邊的物品設(shè)計(jì)了一個(gè)“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實(shí)驗(yàn)．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個(gè)紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡．

（2）在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端（如圖乙所示），調(diào)整兩片紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡．

（3）當(dāng)酒精與水開(kāi)始蒸發(fā)時(shí)仔細(xì)觀察吸管，如果吸管哪段上翹，就說(shuō)明那段的液體蒸發(fā)得更______（選填“快”或“慢”）

【交流與評(píng)估】

（4）放在吸管兩端的濕紙巾，吸取水和酒精的質(zhì)量相同，其攤開(kāi)的面積也必須相同。

本次試驗(yàn)中用到了一種非常重要的物理研究方法，這種方法是______________法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)．這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變 ，所以熱空氣 （填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。

（1）圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 （填“a”“b”或“c”）。

（2）正確連接后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 （填“甲”或“乙”）

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路（電源電壓未知）利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測(cè)量未知定值電阻RX的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，接下來(lái)的操作是

（只需寫(xiě)出操作過(guò)程和測(cè)量的科學(xué)量，不需要寫(xiě)出表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組提升相同的重物，若不計(jì)摩擦和繩子重，則它們的機(jī)械效率大小關(guān)系是（ ）

A. 定滑輪的機(jī)械效率最大

B. 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率最大

C. 滑輪組的機(jī)械效率最大

D. 三者一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中有持續(xù)電流的條件是：（1）電路中必須有________；（2）電路必須________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車是重要的交通運(yùn)輸工具。鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了 ，從車站加速開(kāi)出的火車牽引力 (填“大于”、“等于”或“小于”)火車受到的阻力，如果打開(kāi)車窗，則窗簾布會(huì)向窗 （填“內(nèi)”或“外”）飄出。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。

（1）圖乙是 （選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。

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