【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)。

【答案】=<

【解析】

(1)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大;

(2)知道拉力做功的大小關(guān)系,根據(jù)判斷比較功和功率的關(guān)系。

由題可知,同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),則物體對(duì)水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,因此兩次物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變;又因?yàn)槲矬w在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動(dòng)摩擦力f是一對(duì)平衡力,大小相等,即;物體運(yùn)動(dòng)的距離都為10m,且F1=F2,由可知;因?yàn)?/span>v1<v2,且F1=F2,由可知,P1<P2

故答案為: (1). = (2). <

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的_____來(lái)表示小球動(dòng)能的大。

(2)如圖甲所示,讓鋼球分別從斜槽不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,高度越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面速度越_____,木塊被撞得越遠(yuǎn),物體的動(dòng)能與物體的_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān);

(3)如圖乙所示,讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滾下,速度相同時(shí),質(zhì)量越_____的鋼球?qū)⒛緣K撞得越遠(yuǎn),物體的動(dòng)能與物體的_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān);

(4)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜橧底部的過(guò)程中,其機(jī)械能_____(選填“變大”“不變”或“變小”)

(5)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的控制變量法和_____法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這問(wèn)題時(shí),請(qǐng)你根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中選出的一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),進(jìn)行探究總結(jié)。

(1)你所探究影響浮力大小的因素是:_____,選用的圖是__________(填圖序號(hào));

(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來(lái)薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;

步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上;

①通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力(選填“>”、“=”或“<”)。

②小明猜想:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),同學(xué)小華認(rèn)為小明得出的結(jié)論不正確:他只關(guān)注了鐵片的改變,忽視了_____對(duì)浮力大小的影響。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月23日,我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝北坡下潛.有史以來(lái),首次對(duì)4000米級(jí)的瑪利亞納海溝進(jìn)行深入的現(xiàn)場(chǎng)探查,首次觀察到4811米的海底世界.當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到4000m時(shí)(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3),求:

(1)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受海水的壓強(qiáng);

(2)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器上某個(gè)觀測(cè)孔面積約為0.03m2,該觀測(cè)孔受到海水的壓力;

(3)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器體積大約50m3,它受到的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是42×103J/kg·℃)。試求:

1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是28×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

3)若用煤燃燒來(lái)提供28×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為35×107J/kg)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示 把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

⑴通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:_______________________________________;

⑵測(cè)量三次的目的是:_________________,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用__________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);

⑶結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):_____________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實(shí)驗(yàn)中不停地輕輕攪拌水,并每隔30 s記錄溫度一次,結(jié)果記錄在下表中,電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知。下列說(shuō)法正確的是

A通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,計(jì)算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)

B為了減少熱散失應(yīng)用鐵杯代替塑料杯

C在最初的120s內(nèi),水溫上升的速度是0125℃/s

D實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,因?yàn)橛袩崃可⑹,?jì)算出水的比熱容值會(huì)偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】潛水艇是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的(如圖所示)。當(dāng)一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個(gè)位置時(shí),自身受到的浮力分別為F、F和F,則其中數(shù)值最小的是_______________(選填“F”、“F”或“F”); 潛水艇在丙位置時(shí)受到的水的壓力_____________在乙位置時(shí)受到的水的壓力,因?yàn)槲矬w在液體中所受的壓強(qiáng)與_____________有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的同一木塊。

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的是______(選填“木塊”“小車”或“斜面”)的動(dòng)能與_____的關(guān)系。

(2)對(duì)比甲乙兩次實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是______。

(3)若水平面光滑,本實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)達(dá)到目的。此實(shí)驗(yàn)也告訴了我們汽車行駛時(shí)______(選填“超載”或“超速”)易帶來(lái)危害。

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