【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這問題時(shí),請(qǐng)你根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中選出的一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù),進(jìn)行探究總結(jié)。
(1)你所探究影響浮力大小的因素是:_____,選用的圖是_____或_____(填圖序號(hào));
(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上;
①通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力(選填“>”、“=”或“<”)。
②小明猜想:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),同學(xué)小華認(rèn)為小明得出的結(jié)論不正確:他只關(guān)注了鐵片的改變,忽視了_____對(duì)浮力大小的影響。
【答案】浮力大小與液體密度的關(guān)系①③⑤或①④⑤<形狀排開水的體積
【解析】
(1)測物體所受的浮力要利用稱重法,即,故每次必須要選圖①才行;
若要探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系,應(yīng)控制液體的密度相同,而物體排開液體的體積不同,故應(yīng)選用圖①②③或①②④;
若要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制物體排開液體的體積相同,而液體的密度不同,故應(yīng)選用圖①④⑤。
(2)①第一次鐵片下沉,說明,
第二次鐵片漂浮,說明,所以;
②本探究實(shí)驗(yàn)把鐵片彎成“碗狀”,改變了形狀,雖然都是水,但兩次排開液體的體積不同,所以得出結(jié)論是不正確的,即:他只關(guān)注了鐵片形狀的改變,忽視了排開水的體積對(duì)浮力大小的影響。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.
(1)電路連接時(shí),應(yīng)使開關(guān)處于_____(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表的表盤.小明在連接電路前發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(a)所示,接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(b)所示,為了減小測量誤差,應(yīng)做的改進(jìn)是_____.
(3)另一同學(xué)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法中可行的是方法_____(填“1”或“2”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”,用手按住青蛙的后部,此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動(dòng),則下列說法正確的是
A. 青蛙離開桌面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍嗤芫哂袘T性
B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力
C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力
D. 用手按住青蛙后部時(shí),青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48 kg的貨物勻速提升1m,此過程中拉力的功率為120 W。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦。g=10 N/kg。求:
(1)此過程中的有用功___;
(2)工人所用的拉力___;
(3)滑輪組的機(jī)械效率___。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,忽略空氣阻力,由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時(shí)具有相同的( )
A. 速度 B. 動(dòng)能 C. 機(jī)械能 D. 重力勢能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時(shí),該密度計(jì)漂浮在被測液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷:ρ1_________ρ2;若該密度計(jì)兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1_________m2。(后兩空選填“<”、“=”或“>”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的_____;
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最_____(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力最_____(選填“大”或“小”),速度減小得最_____(選填“快”或“慢”);
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持_____,如圖乙所示,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會(huì)沿_____路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律,我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)
D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com