【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中

(1)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是_______（選填“斷開”或“閉合”）的。

(2)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將___（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)___（選填“斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象。

(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí)，各教室的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是______聯(lián)，原因是它們_________(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作。

【答案】 斷開 不會(huì)發(fā)光 短路 b 并 能

【解析】（1）連接電路時(shí)，為了保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)該是斷開狀態(tài)；

（2）根據(jù)電路圖知道，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都不會(huì)發(fā)光，因?yàn)閷?dǎo)線直接將電源兩極連接了，形成了電源短路，電源將被燒壞；

（3）分析電路圖知道，若拆除b導(dǎo)線，電流就會(huì)從電源正極依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，形成兩燈串聯(lián)；

（4）結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況知道，有線揚(yáng)聲器是需要可以單獨(dú)播放，不能相互影響，且有線揚(yáng)聲器的額定電壓為220V，所以它們之間是并聯(lián)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 ；

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 ．

（3）若在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，甲圖中的小球 填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起，乙圖中的小球 填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“汽車不但要吃油，也要喝水”．用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗?/span>______大，在發(fā)動(dòng)機(jī)開始工作后一段時(shí)間內(nèi)，水箱中水的溫度會(huì)升高，這是用_____的方法改變了水的內(nèi)能．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，則汽油機(jī)每秒做功______次．如圖所示的汽油機(jī)正處于______沖程，此沖程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能________（選填：增大、減少）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略．現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有音叉、揚(yáng)聲器、橡皮筋、鋼尺、紙屑、燒杯、橡皮泥、水、白紙、空礦泉水瓶．請(qǐng)選擇合適的器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證下列兩個(gè)問題．分別寫出選用的器材和簡要的實(shí)驗(yàn)步驟．

驗(yàn)證聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．

驗(yàn)證聲音的響度與物體的振幅有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿MN可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B、C、D是四個(gè)供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點(diǎn)的距離為D環(huán)O點(diǎn)距離的一半，父子倆在吊環(huán)上做游戲，質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上，父親站在地面上抓著D環(huán)．（g=10N/kg）求：

⑴ 若不計(jì)杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦，為使杠桿在水平位置平衡，父親要用多大的力拉吊環(huán)D？

⑵ 若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N，在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.5m，父親要做多少功？做功的功率多大？

⑶ 父親提升兒子的過程中，該器材的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

裝置A 裝置B

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡，但這種方式的不足之處是_____；

A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論 D．杠桿受力不平衡

（2）改用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_______N；

（3）在裝置B中，如果將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，仍然保持杠桿在原來的位置平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小敏在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖左圖所示， 在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支 相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時(shí)間，豆?jié){ 的溫度升高較多。則：

（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)________________加熱的時(shí)間長些。這說明它們升高相同 的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量________________________。

（2）小敏利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線，如圖右圖所示，則 圖線_________________________________應(yīng)代表的是豆?jié){。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓6V恒定不變，電阻R1＝20Ω，R2＝60Ω。當(dāng)只閉合S時(shí)，電流表的示數(shù)為_________A；當(dāng)再閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為__________A，電路1分鐘內(nèi)總共產(chǎn)生的熱量為_____________J。

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