【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小敏在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)如圖左圖所示, 在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支 相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,豆?jié){ 的溫度升高較多。則:

1)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對________________加熱的時(shí)間長些。這說明它們升高相同 的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量________________________。

2)小敏利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖右圖所示,則 圖線_________________________________應(yīng)代表的是豆?jié){。

【答案】 牛奶 A

【解析】(1)將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中,觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,即兩種不同物質(zhì)吸收相同的熱量,豆?jié){的溫度升高較多,要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對牛奶加熱的時(shí)間長些,這說明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量少。(2)根據(jù)題中現(xiàn)象“加熱相同的時(shí)間,豆?jié){的溫度升高較多”,故A代表的是豆?jié){。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到一個(gè)難題:他想測量一個(gè)電壓約為15 V的電源的電壓,可是手邊只有:量程為3V的電壓表一只,開關(guān)一個(gè),阻值為R11 Ω、R25 ΩR31000 Ω的電阻各一個(gè)以及導(dǎo)線若干。思考了一會兒之后,他利用所學(xué)過的知識和手邊現(xiàn)有的器材,順利地完成了測量。

(1)請?jiān)谙逻叺奶摼框內(nèi)完成小雨測量時(shí)的電路圖。_______(在圖中電阻符號旁必須標(biāo)明R1、R2R3

(2)如果用U'表示電壓表的讀數(shù),請寫出電源電壓U的表達(dá)式:U_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中

(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是_______(選填斷開閉合)的。

(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個(gè)燈泡都將___(選填不會發(fā)光會被燒壞),出現(xiàn)___(選填斷路、短路或“通路”)現(xiàn)象。

(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線,就能成為串聯(lián)電路。

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí),各教室的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播,也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是______聯(lián),原因是它們_________(選填不能”)獨(dú)立工作。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取一支激光筆、一個(gè)硬紙板、一塊半圓形玻璃、量角器、膠水進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:①將半圓形玻璃用膠水粘在硬紙板上;②讓激光筆發(fā)出的激光沿硬紙板向下照射,在硬紙板上顯示出光的傳播路徑;③按順序依次完成圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象如圖所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

(1)觀察a能得出的結(jié)論是:_________________________________________。

(2)比較a、b兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:___________________________________________。

(3)比較a、c兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:____________________________________。

(4)通過d步實(shí)驗(yàn)可以看出:______________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況,下列說法正確的是

A. 字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距

B. 該透鏡只能成放大的像

C. 該透鏡可以用作近視眼鏡

D. 該透鏡可以用作照相機(jī)鏡頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度,其中所使用刻度尺的分度值為_____,物體的長度是_____cm;如圖乙所示的停表示數(shù)為_____min_____s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一司機(jī)駕駛桑塔納牌轎車于上午10時(shí)正從甲地進(jìn)入“京滬高速”入口處時(shí)看到路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌,此時(shí)時(shí)鐘指在10時(shí)30分,問:

1轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?

2司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下,最快可于幾時(shí)幾分到達(dá)泰安?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是

A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V 電阻約為l0Ω)、電壓表(量程為0-3V0-15V)、電流表(量程為0-0.6A0-3A)、導(dǎo)線、開關(guān)等, 滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω 2A”B規(guī)格“50Ω lA”可選。

1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇______規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。

2如圖甲所示是小剛組的實(shí)驗(yàn)電路,該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù),但看不到小燈泡發(fā)光.上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是_____,小燈泡不發(fā)光的原因是______.

3當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_______V.要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_____(選填)端移動(dòng),移動(dòng)滑片過程中,應(yīng)該注意觀察______表,直至滿足測額定功率的要求.

4實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組同學(xué)計(jì)算燈絲的電阻發(fā)現(xiàn)三次相差很大,其原因是________.

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