9．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．如圖所示，根據(jù)如圖現(xiàn)象所作出的推測(cè)符合事實(shí)的是（　�。�
A．甲圖中電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，推測(cè)：銅片是電源的負(fù)極
B．乙圖中通電時(shí)小磁針受力偏轉(zhuǎn)，推測(cè)：電流周圍有磁場(chǎng)
C．丙圖中抽出玻璃片兩瓶氣體混合在一起，推測(cè)：分子間有引力
D．丁圖中瓶塞跳起時(shí)，瓶口周圍有“白氣”，推測(cè)：氣體對(duì)外做功本身內(nèi)能增大

分析 本題用到物理學(xué)方法“推理法”即：規(guī)律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出．

解答 解：A、電壓表指針向右正常偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流從電源正極出發(fā)，也就是銅片是電源的正極．此推測(cè)錯(cuò)誤；
B、通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，將導(dǎo)線接通電流后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了磁場(chǎng)．此推測(cè)正確；
C、分子時(shí)刻處于無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，抽出玻璃片兩瓶氣體混合在一起，是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．此推測(cè)錯(cuò)誤；
D、物體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，溫度降低．所以瓶塞跳起時(shí)，瓶口處空氣中的水蒸氣溫度降低，發(fā)生液化，瓶口周圍有“白氣”．此推測(cè)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是先了解“推理法”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，然后回憶所學(xué)內(nèi)容，得到答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．下面是某次用天平和量筒做“測(cè)定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表．
（1）請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)填好表格的空格．
容器的質(zhì)量
（g）		容器和鹽水的總質(zhì)量（g）鹽水的質(zhì)量（g）鹽水的體積（cm3）鹽水的密度（kg/m3）
10.564.550
（2）實(shí)驗(yàn)中的操作步驟有：
a．把鹽水倒進(jìn)量筒，用量筒測(cè)出鹽水的體積；
b．用天平測(cè)出容器的質(zhì)量；
c．把鹽水倒進(jìn)容器，用天平測(cè)出容器和鹽水的總質(zhì)量；
d．計(jì)算出鹽水的密度．
計(jì)算出的鹽水的密度會(huì)與實(shí)際鹽水的密度有誤差．如果實(shí)驗(yàn)中的操作步驟是按上述的a．b．c．d順序，則測(cè)出的鹽水的密度會(huì)小于實(shí)際鹽水的密度（選填“小于”、“等于”、“大于”）；要減少實(shí)驗(yàn)誤差，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是cabd．
（3）除去量筒，請(qǐng)用上面的數(shù)據(jù)和器材，完成一石塊密度的測(cè)定，鹽水量足夠．
要求：寫(xiě)出合適的實(shí)驗(yàn)步驟，并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)的物理量．密度表達(dá)式：ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．
（4）下面物理量估測(cè)正確的B．
A一張紙的厚度約為0.07mm
B一袋方便面的重量約為2N
C-雞蛋的密度小于水的密度
D-mp3的功率大約為20W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．馬拉著重104N的車在水平公路上勻速前進(jìn)，馬的拉力是100N，則車受到的合力是0N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)質(zhì)量為60kg的小朋友甲與小朋友乙的體重之和達(dá)到1200N．
（1）小朋友乙的質(zhì)量是多少？（g取10N/kg）
（2）在月球上，小朋友甲的質(zhì)量和重力各是多少？（月球引力=$\frac{1}{6}$×地球引力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，銅和鉛吸收的熱量之比為3：2，若他們的升高的溫度之比為1：2，則他們的比熱容之比為（　　）
A．.3：1B．.1：3C．3：4D．4：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖1，則該凸透鏡的焦距為9.5cm．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，如圖2，你解決的方法是上調(diào)光屏（或下調(diào)透鏡或上調(diào)蠟燭）．
（3）調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)外，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是倒立、放大實(shí)像．
（4）如圖2，把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的N（填“M”或“N”）箭頭所示的方向去觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保特不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重，人們把這種方法叫“等效替代法”．請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問(wèn)題．

[探究目的]粗略測(cè)量待測(cè)電阻Rx的值；
[探究器材]待測(cè)電阻Rx、旋轉(zhuǎn)式電阻箱，兩只開(kāi)關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)電流表（電流表量程足夠大）；
信息鏈接：旋轉(zhuǎn)式電阻箱屬于一種變阻器，如圖所示，利用它可以在電路中準(zhǔn)確調(diào)節(jié)電阻值，元件符號(hào)、電阻箱連入電路時(shí)可以通過(guò)旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的倍率的對(duì)應(yīng)關(guān)系讀出此時(shí)的電阻值．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）在方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（2）將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并用字母表示需要測(cè)出的物理量：
第一步：按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；
第二步：只閉合開(kāi)關(guān)S1，測(cè)出通過(guò)電阻Rx的電流，記為I
第三步：只閉合開(kāi)關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱，使電路的電流剛好為I
第四步：讀出電阻箱的電阻大小R
（3）寫(xiě)出Rx的表達(dá)式：Rx=R．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在練習(xí)電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器使用的實(shí)驗(yàn)中，想用電流表測(cè)量通過(guò)電阻R的電流，用電壓表測(cè)量電阻R兩端的電壓，連接了如圖1所示的電路

（1）請(qǐng)指出連接電路時(shí)存在的問(wèn)題
①電壓表串聯(lián) ②電流表的正負(fù)接線柱反了③變阻器都選的是下面的兩個(gè)接線柱  ④電壓表的量程太大
（2）經(jīng)同伴提醒后，小明把電路連接的正確無(wú)誤，正確測(cè)出了電流和電壓（如圖2所示）則電流為0.32A，電壓為1.6V．
（3）如圖3當(dāng)選擇A、C接入電路，滑片向右移動(dòng)，接入電路的電阻將逐漸變大，當(dāng)選擇B、C接入電路，滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻將逐漸變大（選“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一天，小明看到煤氣公司價(jià)格牌上寫(xiě)著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶．他尋思著，為什么夏季價(jià)格低？他回家后查找了相關(guān)煤氣資料，發(fā)現(xiàn)煤氣密度冬季為0.88×103kg/m3，夏季為0.8×103kg/m3，煤氣瓶的容積為0.015m3．
（1）請(qǐng)你猜想：冬季和夏季的煤氣密度不同，可能是受氣溫影響．
（2）經(jīng)過(guò)計(jì)算夏季煤氣價(jià)格為4.25元/千克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案