9.通過(guò)直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.如圖所示,根據(jù)如圖現(xiàn)象所作出的推測(cè)符合事實(shí)的是( 。
A.甲圖中電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),推測(cè):銅片是電源的負(fù)極
B.乙圖中通電時(shí)小磁針受力偏轉(zhuǎn),推測(cè):電流周圍有磁場(chǎng)
C.丙圖中抽出玻璃片兩瓶氣體混合在一起,推測(cè):分子間有引力
D.丁圖中瓶塞跳起時(shí),瓶口周圍有“白氣”,推測(cè):氣體對(duì)外做功本身內(nèi)能增大

分析 本題用到物理學(xué)方法“推理法”即:規(guī)律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出.

解答 解:A、電壓表指針向右正常偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流從電源正極出發(fā),也就是銅片是電源的正極.此推測(cè)錯(cuò)誤;
B、通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),將導(dǎo)線接通電流后,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了磁場(chǎng).此推測(cè)正確;
C、分子時(shí)刻處于無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)狀態(tài),抽出玻璃片兩瓶氣體混合在一起,是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.此推測(cè)錯(cuò)誤;
D、物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低.所以瓶塞跳起時(shí),瓶口處空氣中的水蒸氣溫度降低,發(fā)生液化,瓶口周圍有“白氣”.此推測(cè)錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是先了解“推理法”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,然后回憶所學(xué)內(nèi)容,得到答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.下面是某次用天平和量筒做“測(cè)定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表.
(1)請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)填好表格的空格.
容器的質(zhì)量
(g)
容器和鹽水的總質(zhì)量(g)鹽水的質(zhì)量(g)鹽水的體積(cm3鹽水的密度(kg/m3
10.564.550
(2)實(shí)驗(yàn)中的操作步驟有:
a.把鹽水倒進(jìn)量筒,用量筒測(cè)出鹽水的體積;
b.用天平測(cè)出容器的質(zhì)量;
c.把鹽水倒進(jìn)容器,用天平測(cè)出容器和鹽水的總質(zhì)量;
d.計(jì)算出鹽水的密度.
計(jì)算出的鹽水的密度會(huì)與實(shí)際鹽水的密度有誤差.如果實(shí)驗(yàn)中的操作步驟是按上述的a.b.c.d順序,則測(cè)出的鹽水的密度會(huì)小于實(shí)際鹽水的密度(選填“小于”、“等于”、“大于”);要減少實(shí)驗(yàn)誤差,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是cabd.
(3)除去量筒,請(qǐng)用上面的數(shù)據(jù)和器材,完成一石塊密度的測(cè)定,鹽水量足夠.
要求:寫(xiě)出合適的實(shí)驗(yàn)步驟,并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)的物理量.密度表達(dá)式:ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(4)下面物理量估測(cè)正確的B.
A一張紙的厚度約為0.07mm
B一袋方便面的重量約為2N
C-雞蛋的密度小于水的密度
D-mp3的功率大約為20W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.馬拉著重104N的車在水平公路上勻速前進(jìn),馬的拉力是100N,則車受到的合力是0N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.一個(gè)質(zhì)量為60kg的小朋友甲與小朋友乙的體重之和達(dá)到1200N.
(1)小朋友乙的質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)
(2)在月球上,小朋友甲的質(zhì)量和重力各是多少?(月球引力=$\frac{1}{6}$×地球引力)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,銅和鉛吸收的熱量之比為3:2,若他們的升高的溫度之比為1:2,則他們的比熱容之比為(  )
A..3:1B..1:3C.3:4D.4:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖1,則該凸透鏡的焦距為9.5cm.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖2,你解決的方法是上調(diào)光屏(或下調(diào)透鏡或上調(diào)蠟燭).
(3)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)外,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大實(shí)像.
(4)如圖2,把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的N(填“M”或“N”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成石頭,而其他條件保特不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重,人們把這種方法叫“等效替代法”.請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問(wèn)題.

[探究目的]粗略測(cè)量待測(cè)電阻Rx的值;
[探究器材]待測(cè)電阻Rx、旋轉(zhuǎn)式電阻箱,兩只開(kāi)關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)電流表(電流表量程足夠大);
信息鏈接:旋轉(zhuǎn)式電阻箱屬于一種變阻器,如圖所示,利用它可以在電路中準(zhǔn)確調(diào)節(jié)電阻值,元件符號(hào)、電阻箱連入電路時(shí)可以通過(guò)旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的倍率的對(duì)應(yīng)關(guān)系讀出此時(shí)的電阻值.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用字母表示需要測(cè)出的物理量:
第一步:按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;
第二步:只閉合開(kāi)關(guān)S1,測(cè)出通過(guò)電阻Rx的電流,記為I
第三步:只閉合開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱,使電路的電流剛好為I
第四步:讀出電阻箱的電阻大小R
(3)寫(xiě)出Rx的表達(dá)式:Rx=R.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在練習(xí)電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器使用的實(shí)驗(yàn)中,想用電流表測(cè)量通過(guò)電阻R的電流,用電壓表測(cè)量電阻R兩端的電壓,連接了如圖1所示的電路

(1)請(qǐng)指出連接電路時(shí)存在的問(wèn)題
①電壓表串聯(lián) ②電流表的正負(fù)接線柱反了③變阻器都選的是下面的兩個(gè)接線柱  ④電壓表的量程太大
(2)經(jīng)同伴提醒后,小明把電路連接的正確無(wú)誤,正確測(cè)出了電流和電壓(如圖2所示)則電流為0.32A,電壓為1.6V.
(3)如圖3當(dāng)選擇A、C接入電路,滑片向右移動(dòng),接入電路的電阻將逐漸變大,當(dāng)選擇B、C接入電路,滑片向左移動(dòng),接入電路的電阻將逐漸變大(選“變大”、“不變”、“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.一天,小明看到煤氣公司價(jià)格牌上寫(xiě)著:冬季55元/瓶,夏季51元/瓶.他尋思著,為什么夏季價(jià)格低?他回家后查找了相關(guān)煤氣資料,發(fā)現(xiàn)煤氣密度冬季為0.88×103kg/m3,夏季為0.8×103kg/m3,煤氣瓶的容積為0.015m3
(1)請(qǐng)你猜想:冬季和夏季的煤氣密度不同,可能是受氣溫影響.
(2)經(jīng)過(guò)計(jì)算夏季煤氣價(jià)格為4.25元/千克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案