【題目】一只蘋果的質(zhì)量為140 g、體積為1.8×10-4 m3,用手將其浸沒在水中時(shí),蘋果受到的浮力為________ N(g10 N/kg),松手后蘋果將________(選填上浮”“下沉懸浮”)。

【答案】 1.8 上浮

【解析】蘋果的重力G=mg=0.14 kg×10 N/kg=1.4 N;蘋果浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小F=ρgV=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.8×10-4m3=1.8 N>1.4 N,所以當(dāng)松手后,蘋果會(huì)上浮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問題:

(1)該物質(zhì)是置于燒杯水中加熱的目的是
(2)如圖乙,該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃,該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時(shí)間是min.

(3)這種物質(zhì)熔化的特點(diǎn)是:

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【題目】一只粉筆的長(zhǎng)度最接近( )

A. 1B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是(
A.
改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口
B.
改變用力大小,再次敲鼓面
C.
改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺
D.
改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古箏是通過演奏者撥動(dòng)琴弦,使琴弦 而發(fā)聲的.演奏時(shí),分別撥動(dòng)長(zhǎng)度、粗細(xì)不同的琴弦,古箏就能發(fā)出 (填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)洗手后,將雙手伸在自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下,自動(dòng)干手機(jī)自動(dòng)送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速   (填物態(tài)變化名稱).因?yàn)檫@樣加快了附近   ,并提高了溫度,從而達(dá)到快速干手的目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一些體育項(xiàng)目的說法中,正確的是(  )

A. 引體向上:在身體下降時(shí),重力沒有做功

B. 籃球運(yùn)球:拍球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)方向

C. “50米短跑:速度越大的同學(xué),越過終點(diǎn)時(shí),慣性越大

D. 排球墊球:手對(duì)球的力與球?qū)κ值牧κ且粚?duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止的傳送帶上有一木塊正在勻速下滑,當(dāng)傳送帶突然向上開動(dòng)(順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng))時(shí),木塊滑到底部所需的時(shí)間t與傳送帶靜止不動(dòng)時(shí)所需時(shí)間t0相比是

A. t= t0 B. t> t0

C. t< t0 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,尺精密些;就使用方法而言,不正確(兩空均選填“A”或“B”),木塊的邊長(zhǎng)度為cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案