【題目】（1）在物理課上，同學(xué)們正在進(jìn)行“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，老師為每小組提供的器材如圖所示，其中第六小組的任務(wù)是“探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關(guān)系”，同組同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈討論設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案．表格中的示例是已完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．

實(shí)驗(yàn)

選用的器材

操作方法

觀察到的現(xiàn)象

實(shí)例

去皮熟雞蛋兩個(gè)、細(xì)棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個(gè)

在細(xì)棉線和粗毛線的兩端各掛一個(gè)鉤碼，將兩條線各壓在一個(gè)雞蛋上

用細(xì)棉線壓雞蛋時(shí)，切入的更深一些

實(shí)驗(yàn)一

__________

__________

__________

實(shí)驗(yàn)二

__________

__________

__________

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，組內(nèi)交流，共同得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為：____________．

【答案】見(jiàn)上表（選擇其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可）；在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯

【解析】

解：（1）控制壓力大小不變，改變受力面積，比較壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系．用受力面的形變大小來(lái)反映壓力作用效果．

實(shí)驗(yàn) 選用的器材 操作方法 觀察到的現(xiàn)象

實(shí)例 去皮熟雞蛋兩個(gè)、細(xì)棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個(gè) 在細(xì)棉線和粗毛線的兩端各掛一個(gè)鉤碼，將兩條線各壓在一個(gè)雞蛋上 用細(xì)棉線壓雞蛋時(shí)，切入的更深一些

實(shí)驗(yàn)一 削好的鉛筆 鉛筆的兩端頂在兩個(gè)手指上 筆尖端手指凹陷的深，筆尾端手指凹陷淺

實(shí)驗(yàn)二 砝碼、海綿、四腳小桌 砝碼放在四腳小桌上，小桌正放在海綿上，然后小桌倒放在海綿上 小桌正放時(shí)海綿凹陷程度小，小桌倒放時(shí)海綿凹陷程度大

實(shí)驗(yàn)三 裝滿水的礦泉水瓶、海綿 把裝滿礦泉水的瓶子正放在海綿上，然后把裝滿礦泉水的瓶子倒放在海綿上 裝滿礦泉水的瓶子正放時(shí)海綿凹陷程度小，裝滿礦泉水的瓶子倒放海綿凹陷程度大

（2）實(shí)驗(yàn)都能得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示各容器的質(zhì)量相同，底面積都是10 cm2，如果在容器中都裝有800 g的水，那么水對(duì)容器底的壓強(qiáng)可能會(huì)是7000 Pa的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外研究物體的熱脹冷縮時(shí)：

（1）曉麗收集到如下的信息：

從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：許多物體，在____________時(shí)，體積會(huì)增大，這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在下列何種狀態(tài)的物質(zhì)中__________？

A．固體、液體 B．液體、氣體 C．固體、氣體 D．固體、液體、氣體

（2）概念建構(gòu)探究：

不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)B來(lái)表示．單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)．下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)。

問(wèn)題一：由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越____________，體膨系數(shù)就越____________。

問(wèn)題二：一般來(lái)講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù)____________

問(wèn)題三：請(qǐng)寫出體膨系數(shù)β的數(shù)學(xué)表達(dá)式________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)，將小球置于彈簧的右端，將同一個(gè)彈簧每次壓縮__________的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度），松開(kāi)后小球彈開(kāi)鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒__________，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。

（2）假若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，玻璃杯放在水平桌面上，桌面的面積為2000cm2，杯內(nèi)裝有10cm高的酒精，酒精重5N，已知玻璃杯重2N，底面積50cm2，ρ酒精＝0.8×103kg/m3，則：

（1）酒精對(duì)玻璃杯底的壓力為多少？

（2）水平桌面所受的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，小燈泡標(biāo)有“6 V 3 W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大阻值為24Ω．

（1）小燈泡正常工作10分鐘將消耗多少電能?

（2）當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，則電源電壓為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”的活動(dòng)中，小明用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒、毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒進(jìn)行了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，觀察到如圖箭頭所示的現(xiàn)象。

(1)將一根棒子懸掛起來(lái)是為了_____________________________________。

(2)不用金屬棒做實(shí)驗(yàn)是因?yàn)榻饘偈?/span>________，摩擦帶的電會(huì)通過(guò)人體傳入大地。

(3)通過(guò)觀察，你對(duì)摩擦起電電荷種類的看法是物體相互摩擦所帶的電荷有________種，理由是______。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的實(shí)驗(yàn)裝置，物體在沿斜面向上的拉力F作用下勻速向上運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有：三個(gè)質(zhì)量不同的木塊A，三條粗糙程度不同的長(zhǎng)木板B，三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體鐵塊C，刻度尺。

(1)實(shí)驗(yàn)還需補(bǔ)充的器材有_________________:

(2)下面是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：

通過(guò)分析數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論:______________________________________

(3)上述實(shí)驗(yàn)中，保持斜面長(zhǎng)度不變，將斜面升高到0.2m,把一個(gè)重3N物體沿斜面勻速向上拉時(shí)，所需拉力為1.0N,則此時(shí)物體受到的摩擦力________，是斜面的機(jī)械效率是____。此過(guò)程中物體的機(jī)械能______ (選“變大”，“變小”或“不變”）

(4)小紅猜想斜面的機(jī)械效率可能還與斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度有關(guān)，小紅想研究斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度的關(guān)系，于是小紅將三條粗糙程度不同的長(zhǎng)木板放置成相同的傾斜程度，并將這三個(gè)不冋物重的物體同時(shí)沿斜面勻速拉動(dòng)相同的長(zhǎng)度，測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，比較它們的機(jī)械效率，這種方法_________(選“能”，“不能”）得出結(jié) 論，原因是_________________。

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