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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。

(1)實驗中,必須取 (填質量體積)相等的甲、乙兩種液體;

(2)實驗中,用 (填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較 (填序號)來判斷吸熱能力的強弱;

A、通電時間 B、溫度計示數(shù)的變化

(3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù),分析可知, (填)液體的吸熱能力較強;

(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與 的關系。

【答案】(1)質量 (2)A B (3)甲 (4)電阻

【解析】

試題分析:(1)在比較液體吸熱能力的大小時,應選擇液體的質量相等;(2)由于本實驗中兩個電阻絲是串聯(lián)的,加熱時間是相同的,加熱時間的長短可以反映出液體吸收熱量的多少;溫度計示數(shù)的變化多少能反映液體吸熱能力的大小;(3)由表中的數(shù)據(jù)可知,在吸收相同多的熱量時,液體甲的溫度變化較小,所以說液體甲的吸熱能力較強;(4)如果液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與電阻的關系。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所所示是我國自行設計的一款新型加油機,配有高性能的發(fā)動機和先進的航空儀器設備,它的總質量為4000kg,g取10N/kg.

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(2)飛機在空中以288km/h的速度水平勻速直線飛行5min,它在水平方向受到的阻力為飛機重力的0.1倍,那么在此過程中飛機發(fā)動機功率又多少?

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電池

4AH鋰電池

電機額定功率

500W

最大速度

18km/h

單輪胎觸地面積

25cm2

輪胎個數(shù)

2

車身自重

20kg

(1)雯雯的家到學校的距離。

(2)雯雯在水平路面上騎易步車時,車對地面的壓強。

(3)雯雯上學過程中,易步車電機的效率。

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【題目】一位同學身高1.8cm,站在豎直放置的平面鏡前1m處,他在鏡中的身高是_______m,他到像的距離是 _________m.

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【題目】如圖所示是探究不同物質吸熱的情況的實驗。將質量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:

加熱時間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)本次實驗采用的科學方法是 (填下列選項的標號);

A.控制變量法 B.理想實驗 C.比值定義法 D.類比法

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質是

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【題目】課堂上老師給同學們變了一個小魔術:起初茶碗看起來是空的,但是慢慢往碗內倒水時,會發(fā)現(xiàn)碗中原來還藏著一枚硬幣,這種現(xiàn)象是由于 ________造成的,人眼看到的硬幣比真實的硬幣位置要 __________(選填“高”或“低”)

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【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A,在把重力為180N物體A勻速豎直提升2m的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為100N,物體A上升的速度A為0.1m/s,滑輪組的機械效率為,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。 求:

(1)有用功W

(2)滑輪組的機械效率為;

(3)拉力F做功的功率P。

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A. 甲物體受到的重力是125N

B. 乙物體的密度是1.85×103kg/m3

C. 如將水換為同樣深度的酒精后,在甲的下面再掛一個重4N的物體,整個裝置仍處于如圖所示的靜止狀態(tài)

D. 如將水換為同樣深度的酒精后,要使整個裝置仍處于如圖所示的靜止狀態(tài),可以只通過改變人對繩的拉力來實現(xiàn)

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