【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制枉桿以AB。從其上找一點C用支架支起來，如圖所示，當小強依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學問題是（ ）

A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時.為什么施力點離支點越遠就越省力?

B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?

C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?

D.杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?

【答案】C

【解析】

試題分析：杠桿的平衡條件是，力臂是支點到力的作用線的距離，小強依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時，動力力臂越來越大，提起水桶越容易，動力越來越小，所以此實驗是研究阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨室外花葉上有許多露珠，露珠下面的葉脈看起來比較粗大，這是露珠產(chǎn)生 鏡的功能，形成葉脈的 （填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路就是用導線把電源、 、開關(guān)等元件連接起來組成的電流的路徑，蓄電池作為電源使用時將 能轉(zhuǎn)化為電能．給手機電池充電，是 能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(12分)在“測定小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻約為10 Ω）、電流表(0-0.6 A 0-3 A)、電壓表(0-3 V 0-15 V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動變阻器、導線若干。

圖甲 圖乙

(1)根據(jù)圖甲提供的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物圖連接成實驗電路。

(2)根據(jù)實驗中需要測量的物理量，請在方框內(nèi)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：

(3)實驗過程中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，分析電路故障的原因可能是

A．小燈泡斷路

B．只有小燈泡短路

C．只有滑動變阻器短路

D．滑動變阻器斷路

(4)電路故障排除后，某次實驗中，電流表示數(shù)是0.2A，電壓表示數(shù)如右圖所示，示數(shù)是_________V，此時小燈泡的功率是__________w。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（11分）小明家電熱水器的簡化電路圖如圖所示，Sl是手動開關(guān)，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開關(guān)，置于熱水器水箱內(nèi)部，當水溫低于40℃時自動閉合，達到40℃時自動斷開；R1和R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲。使用時，手動閉合開關(guān)Sl，電熱水器開始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示。

(1)電熱絲R1的阻值是多少？

(2)加熱時流過電熱絲R2的電流是多少？

(3)假設將初溫20℃的一滿箱水加熱至設定溫度用了50 mln，則電熱水器的效率是多少？【水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103kg／m3】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動靜”，顯示牌的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車后面拖著紙帶，在平板上向右運動，如圖（a）所示。打點計時器每秒鐘打點50次。從打點計時器拉出的紙帶上截取一部分，如圖（b）所示，A為第一個計時點。

（1）打點計時器是測量 的工具；

（2）A、B兩點的時間間隔為 秒；

（3）由圖16（b）可知，小車的運動是越來越 （選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車設計和使用過程中，有許多增大或減小摩擦力的地方．以下事實，屬于減小摩擦力的是（ ）

A．剎車時需用力捏剎車 B．向車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

C．手把和輪胎印有花紋 D．腳蹬刻有很深的凹槽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的．

（2）圖中AB段的路程sAB= cm（可不估讀），如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度vAB= cm/s．

（3）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．

（4）要是小車的平均速度增大，可采用的方法有 （寫出一種即可）．

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