【題目】如圖所示，投影儀的鏡頭相當于一個焦距為10cm的凸透鏡，當物體到鏡頭的距離在______時，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；投影儀上有一塊平面鏡，它的作用是______，使像能夠投射到屏幕上．

【答案】10～20cm 改變光路

【解析】

（1）投影儀的鏡頭相當于一個焦距為10cm的凸透鏡，則由凸透鏡成像規(guī)律可知，當物體到鏡頭的距離在10～20cm時，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；

（2）投影儀成像時，按照光沿直線傳播，會豎直向上射出，投不到幕布上；加上平面鏡，改變了光的傳播方向，從而使像能成在幕布上．

故答案為：10～20cm；改變光路．

本題主要考查了投影儀的制作原理及成像特點，知道投影、幻燈都是利用物距處于1倍、2倍焦距之間時成放大、倒立實像的原理制成的，同時考查了平面鏡對光的反射作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只外形相同、燈絲長度相等的燈泡L1和L2，在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣，而看不清它們額定功率的大�。�、乙、丙三位同學對它們進行了探究：甲同學發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認為L1的電阻小，所以L1的額定功率比L2��；乙同學把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認為L2的額定功率大；丙同學把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認為L1的額定功率大．你認為哪位同學的探究是正確的（ ）

A. 甲同學 B. 乙同學 C. 丙同學 D. 都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流

B. 只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流

C. 閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流

D. 閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗電路中，R1、R2是兩個電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴. 接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將_________能轉(zhuǎn)化為__________能. 若繼續(xù)進行以下實驗：

(1)斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大. 接通電路，經(jīng)歷時間t1，R1上的火柴先被點燃. 這說明，在電流和通電時間相同的情況下，_____越大，產(chǎn)生的_____越多.

(2)斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小. 接通電路，經(jīng)歷時間t2，R1上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1. 由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下，______越大，產(chǎn)生的_________越多.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孝定同學在探究“機械能及其轉(zhuǎn)化”實驗時，設計并進行了以下實驗．

（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為v，此過程只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化．如果小球在斜面頂端時重力勢能為mgh，在斜面底端時重力勢能為零，動能為mv2。且h=0.2m，g=10N/kg，則小球滑到光滑斜面底端時的速度為 m/s。

（2）如圖乙，將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出，小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化．時間t內(nèi)小球在水平方向運動的距離為x=v0t，在豎直方向下落的高度為y=gt2，則y與t2的關系可用丙圖中的圖線 表示。

（3）如圖丁所示，小球沿光滑斜面AB由A點靜止自由滑下后進入光滑水平桌面BC，已知小球經(jīng)過B點時速度大小不變，小球從C點水平拋出后落在水平地面E點，地面上D點在C點正下方，已知CD豎直高度為1.25m，θ=30°,g=10N/kg，若要求DE間的距離大于2 m，則斜面AB的長度至少為 m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，電壓表量程是0～3V，電流表量程是0～0.6A．只閉合S、S1，在滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中，燈泡、R1的I-U圖像如圖乙，滑片在a點時燈泡恰好正常發(fā)光．保證電路安全的情況下，下列說法錯誤的是

A. 燈泡的額定功率是0.75W

B. 只閉合S、S1時，電路的最大功率為2.7W

C. 只閉合S、S1時，燈泡2s內(nèi)最小消耗0.3J電能

D. 只閉合S、S2，R1的滑片在a點，R2允許接入電路的阻值范圍是1.5Ω～12Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希做“探究水的沸騰”實驗。

（1）為了完成實驗，除了甲圖中的器材外，還需要的測量器材是_____；

（2）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時燒杯內(nèi)水的溫度為_____℃；

（3）小希完成實驗后繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知，水的沸點是_____℃，說明水上方氣壓可能_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓；

（4）小希想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（選填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）電流表應 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的 點。

（2）小明同學在測量A處的電流時，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

① ；② 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx的阻值，圖中不可實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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