【題目】數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進行處理.若用“0”“1”代表這兩個動作,組成一組數(shù)字信號,可以表達一句話.例如:我相信你能行的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”.

請參照此代碼和上述例子,用另一組信號表達你想說的一句話:__________________,其數(shù)字信號為________________________________

【答案】 我相信我能行 0 01 0 10 00

【解析】試題分析:數(shù)字通信是用數(shù)字信號作為載體來傳輸消息,或用數(shù)字信號對載波進行數(shù)字調(diào)制后再傳輸?shù)耐ㄐ欧绞。它可傳輸電報、?shù)字數(shù)據(jù)等數(shù)字信號,也可傳輸經(jīng)過數(shù)字化處理的語聲和圖像等模擬信號。

根據(jù)各數(shù)字的中文意義可知,另一組信號表達的一句話是:你相信我能行,其對應的數(shù)字信號為“101、0、1000”.或:我相信我能行,其對應的數(shù)字信號為“0、01、0、10、00”,或:你相信你能行,其對應的數(shù)字信號為“1、01、1、10、00”

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達AB、C三處時電子表的顯示。

1)實驗中為了方便計時,應使坡度較__________(填“大”或“小”)

2)請根據(jù)圖中信息回答SBC=_____cm, VBC=_____ m/s.

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC _________(選填“大”或“小”)。

4)由于小麗忘記把電子表第一組數(shù)據(jù)記錄下來,則全程的平均速度可能是_________(填序號)

A.0.3m/s B.0.6m/s C.0.7m/s D.0m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來.下列說法正確的是( )

A. 實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是電動機

B. 實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應現(xiàn)象

C. 實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 如果回路均為超導材料制成,且導體abcd之間距離足夠大,當回路中產(chǎn)生感應電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關,輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示.鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場分布非常相似.若把連接電源正負極的接線對調(diào),再閉合開關,輕敲玻璃板,此時鐵屑的分布情況________(改變不變”),小磁針N、S極的指向________(改變不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在水盆中洗碗,發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中,如圖所示。他將水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。與原先相比,大碗所受到的浮力將(選填“變大”、“不變”或“變小”),水盆中的水面將會(選填“上升”、“不變”或“下降”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( )

A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學在探究“物體從高空下落時收尾速度與什么因素有關”時,用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進行探究。同學們于是選取5個不同的小球進行實驗,在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關。
【獲取證據(jù)】相關測量數(shù)據(jù)見下表:

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量m(g)

2

5

5

5

45

小球半徑r(m)

0.05

0.05

0.10

0.25

0.15

小球的收尾速度v(m/s)

16

40

10

1.6

?

【得出結(jié)論】
(1)比較1、2號小球的相關實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測5號小球的收尾速度v=m/s。
(3)請你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關于國慶60周年大閱兵場景,下列說法正確的是( )

A.迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因為紅旗折射紅色光
B.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
C.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,是因為軍徽是光源
D.士兵響亮的口號,是通過電磁波傳入周圍觀眾耳內(nèi)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端

(1)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素.
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同.這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素.這個實驗用的實驗方法是 .

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