質(zhì)量為50kg的水溫度從20℃升高到50℃吸收的熱量是________J,這些熱量如果完全由煤氣燃燒來提供,至少需________kg的煤氣。(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值4.2×107J/kg)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:4.1“光的直線傳播”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
日食現(xiàn)象是由于光的_______形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的_______現(xiàn)象,后者是光的_______現(xiàn)象,所看到的都是_______(填“實(shí)像”或“虛像”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級(jí)上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ).
A. 聲音可以在真空中傳播
B. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 聲音傳播的速度與溫度無關(guān)
D. 聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》測試卷 題型:單選題
如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,隨州某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型.設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為( )
A. 50℃,50℃ B. 52℃,39.2℃
C. 40℃,60℃ D. 55℃,55℃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版2018-2019學(xué)年物理九年級(jí)上冊 第一章 第3節(jié) 比熱容 同步測試 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為1千克的牛奶,加熱后溫度升高了20℃,求牛奶吸收的熱量 . [c牛奶=2.5×103焦/(千克·℃)]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版2018-2019學(xué)年物理九年級(jí)上冊 第一章 第3節(jié) 比熱容 同步測試 題型:單選題
小紅與家人周末乘汽車去西昌衛(wèi)星發(fā)射中心參觀,路上爸爸告訴她汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),并用水作冷卻劑。到達(dá)發(fā)射中心,小紅剛下汽車便聞到墻內(nèi)飄來的陣陣桂花香。返回時(shí)又到漫水灣溫泉山莊泡溫泉,小紅剛進(jìn)入溫泉水時(shí)感到水溫較高,泡完溫泉從水中上岸后又覺得冷。小紅結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 物體的溫度升高肯定是由于物體吸收了熱量
B. 汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是由于水的比熱容大
C. 墻內(nèi)開花墻外香,是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 夏天游泳者從水中上岸后會(huì)感覺冷是由于他體表的水蒸發(fā)吸熱造成的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版2018-2019學(xué)年物理九年級(jí)上冊 第一章 第3節(jié) 比熱容 同步測試 題型:單選題
福建沿海地區(qū)晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,這主要是因?yàn)楹Kc砂石相比具有較大的
A. 密度 B. 內(nèi)能 C. 比熱容 D. 質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊第一章第2節(jié)內(nèi)能和熱量同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時(shí)感到手心發(fā)燙,此時(shí)受到鋼管對他的摩擦力大小和導(dǎo)致手心內(nèi)能改變的方式是(g=10N/kg)( )
A. 70N 熱傳遞 B. 70N 做功
C. 700N 熱傳遞 D. 700N 做功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:初中物理2.3-2.4 聲音的利用、噪聲的危害和控制綜合小練題(作業(yè)) 題型:單選題
以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是:( )
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)
B. 醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況
C. 牙醫(yī)用超聲波潔牙
D. 利用聲吶測海深
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com