【題目】下圖為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的電路圖

（1）連接電路 時(shí)開關(guān)應(yīng)_____，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最___（選填“左”或“右”）端。

（2）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________，若電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________（假設(shè)除定值電阻Rx可能發(fā)生故障外，其他元件完好）。__________

（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數(shù)如圖乙所示．要使電壓表示數(shù)保持______V不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______（選填“左”或“右”）端移動(dòng)。

【答案】 斷開 右 Rx斷路 Rx 短路 2 右

【解析】（1）為了防止電路錯(cuò)誤，所以實(shí)驗(yàn)要求電路連接完成后，還在檢查無誤后才能閉合開關(guān)，所以連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開；

根據(jù)保護(hù)電路的原則，閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至阻值最大端，即右端；

（2）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，當(dāng)小燈泡斷路時(shí)，電壓表串聯(lián)在電路中，所以電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，又因?yàn)殡妷罕黼娮韬艽�，所以發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)；

若電流表有示數(shù)，說明電路是通的，而電壓表無示數(shù)，說明電壓表被短路，即定值電阻短路；

（3）研究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)保證電阻兩端的電壓不變，即保持2V不變。將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，滑動(dòng)變阻器的電阻也應(yīng)變大，所以滑片應(yīng)右移動(dòng)。

答案：(1). 斷開 (2). 右 (3). Rx斷路 (4). Rx (5). 短路 (6). 2 (7). 右

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學(xué)騎自行車上學(xué)，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看，它涉及了許多科學(xué)知識(shí)，對其認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦

B. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦

C. 捏緊剎車把手減速，自行車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變

D. 人坐在坐墊上時(shí)坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向______ 拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用______ （選填“甲”或 “乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。

（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率 ______ （選填“越高”、“不變”或“越低”）。

（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s= ______ m，機(jī)械效率η=______ 。

（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用相同的滑輪組提升不同的重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率______ （選填“越高”、“不變”或“越低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是 ，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃燒煤炭易造成環(huán)境污染，氫是一種自然界中儲(chǔ)量巨大的清潔能源，已知：無煙煤的熱值是，氫的熱值是．下列說法正確的是（ ）

A. 燃燒的無煙煤，放出的熱量為

B. 完全燃燒的氫，放出的熱量為

C. 的氫和無煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無煙煤的四位以上

D. 氫和無煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，氫的質(zhì)量為無煙煤的兩倍以上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電．安陽市啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目，在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)．

（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能．

（2）一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)？

（3）該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q煤=3.0×107J/kg ）

（4）請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8 Ω，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。

（1）在圖甲中，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)；

（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在_______(填“A”或“B”)端；若閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏，則故障是______________。

（3）更正電路后，在某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表讀數(shù)為1.8 V。要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向______(填“A”或“B”)端滑動(dòng)。

（4）若燈泡正常工作時(shí)，電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把甲、乙、丙三個(gè)體積相同的實(shí)心球放在裝有水的大水槽中，甲漂浮，乙懸浮，丙沉在容器底部并且對底部有壓力。則

A. 它們受到的浮力關(guān)系是F甲＜F乙=F丙

B. 它們受到的重力關(guān)系是G甲＜G乙＜G丙

C. 它們的密度大小關(guān)系是ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

D. 它們的密度大小關(guān)系是ρ甲=ρ乙＜ρ丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0 N，將一鵝卵石用細(xì)線系好后測得其重力為1.4 N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計(jì)的示數(shù)為0.9 N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg)。則下列說法正確的是( )

A. 丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 g

B. 丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5 N

C. 丁圖中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4 N

D. 鵝卵石的密度為1.56 g/cm3

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