Question

下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換思想的是______
A．研究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中
B．將手機(jī)放入玻璃鐘罩內(nèi)，用抽氣機(jī)向外抽氣，證明聲音的傳播需要傳播物質(zhì)
C．在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置
D．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)．

Answer 1

【答案】分析：首先明確常見的物理研究方法的基本內(nèi)容，然后對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析．
“轉(zhuǎn)換法”指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題；將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法．
“控制變量法”在研究物理問題時(shí)，某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響，為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個(gè)量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系．
“比較法”是通過觀察，分析，找出兩個(gè)以上研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法．比較的過程是使人在思想上確定事物（現(xiàn)象）之間異同關(guān)系的思維過程．
“等效法”是在研究物理問題時(shí)，有時(shí)為了使問題簡化，常用一個(gè)物理量來代替其他所有物理量，但不會(huì)改變物理效果．
解答：解：
A 液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和上方空氣流動(dòng)的快慢都有關(guān)系，在研究其中某一個(gè)量對(duì)蒸發(fā)快慢的作用時(shí)，必須保持另兩個(gè)量不變．采用的是控制變量法．此選項(xiàng)不符合題意；
B 手機(jī)放入玻璃罩中，隨著向外抽氣，玻璃罩中的空氣越來越少，聲音越來越小，說明聲音傳播需要介質(zhì)．采用的是比較法．
C 物體在平面鏡中成虛像，不易確定具體位置，將蠟燭放在鏡子后面，當(dāng)看到蠟燭被“點(diǎn)燃”，說明蠟燭剛好位于虛像的位置．采用的是等效法．
D 音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)，但不能直接觀察，但振動(dòng)的音叉把乒乓球彈開卻可以直接觀察．采用的是轉(zhuǎn)換法． 
故選D
點(diǎn)評(píng)：在物理學(xué)習(xí)中，有時(shí)需要研究看不見的物質(zhì)（如電流、分子、力、磁場(chǎng)），這時(shí)就必須將研究的方向轉(zhuǎn)移到由該物質(zhì)產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng)、效果上，由此來分析、研究該物質(zhì)的存在、大小等情況，體現(xiàn)的是物理研究的轉(zhuǎn)換思想．