下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中,采用了控制變量研究方法的是

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A.研究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),保持質(zhì)量不變

B.通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置

D.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中,采用了控制變量研究方法的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換思想的是
D
D

A.研究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中
B.將手機(jī)放入玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機(jī)向外抽氣,證明聲音的傳播需要傳播物質(zhì)
C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置
D.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換思想的是______
A.研究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中
B.將手機(jī)放入玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機(jī)向外抽氣,證明聲音的傳播需要傳播物質(zhì)
C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置
D.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年遼寧省沈陽(yáng)市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中,采用了控制變量研究方法的是( )
A.研究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),保持質(zhì)量不變
B.通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置
D.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng)

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