【題目】測量小燈泡的額定功率實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線.將圖中的實物電路連接完整.

__________

2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:_______

3)故障排除后開始實驗.當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向_________滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示,則燈泡的額定功率為_________W

4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.

在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

__________

簡述實驗步驟:________________________.(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)

寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=___________.(用已知量和測量量表示)

【答案】 燈泡處斷路 1.52 詳見解析

【解析】

1)小燈泡上只能看到“3.8V”字樣,即燈的額定電壓3.8V,所以電壓表應(yīng)選用大量程,變阻器接線柱要一上一下,與燈串聯(lián),如圖所示;

2)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的電路出現(xiàn)斷路,即小燈泡斷路;

3)電壓表示數(shù)為3.0V小于燈泡額定電壓,為使燈泡的電壓等于額定電壓,由圖a可知,應(yīng)向右移動滑片,減小變阻器連入阻值,以減小變阻器分得電壓,從而使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V;由圖a可知,電流表選擇的量程為00.6A,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,則小燈泡額定功率:P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;

4)①實驗器材中沒有電流表,只有電壓表和定值電阻,可根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點設(shè)計電路,即燈泡與定值電阻、滑動變阻器串聯(lián)組成電路,如圖所示:

②實驗步驟:a、閉合開關(guān)S1,S21,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為U1=3.8V;

b、保持滑動變阻器滑片位置不變,S22,讀出電壓表示數(shù)U;

③根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可知,定值電阻R0兩端的電壓:U0=U-3.8V,

根據(jù)串聯(lián)電路電流特點可知,小燈泡正常發(fā)光時的電流:,

燈泡額定功率:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】綺妍同學(xué)為了探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲的實驗電路,她在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3 V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω50 Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標(biāo)有“20 Ω 1 A”字樣,導(dǎo)線若干。

1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖乙中的實物連接完整。

______

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最______端(選填)。

3)閉合開關(guān),綺妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是______。

4)故障排除后,綺妍同學(xué)先把10 Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2 V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下10 Ω的電阻,改換成阻值為20 Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實驗,接下來她應(yīng)將變阻器滑片向______端(選填)移動。

5)綺妍同學(xué)還把5 Ω的電阻接入電路中,來探究電流與電壓的關(guān)系。她通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,并記錄在下表中。老師看了表中的實驗數(shù)據(jù)后,卻說其中有一次是錯誤的數(shù)據(jù).請你幫她分析一下,出錯的是第______次,原因是_____________。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

6)實驗結(jié)束后,綺妍同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進(jìn)行電流與電壓關(guān)系的實驗探究,老師指出這個實驗操作是不可行的,原因是________________。

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(2)磁鐵不動,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿______選填“上下”或“左右”方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),利用這一原理可制成______;

(3)若要增大靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)的角度,可以采取的方法有:______答出一種方法即可

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B. 電壓表V與電流表A示數(shù)之比變小

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D. 電路消耗的總功率變大

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