15.下列工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.瓶蓋起子B.修剪樹(shù)枝的剪刀C.天平D.筷子

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿.

解答 解:A、瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
B、修剪樹(shù)枝的剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;
D、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類(lèi)主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是小明制作的“浮沉子”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.制作時(shí),在小瓶口墜一重物將有助于裝有水的小瓶瓶口向下
B.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,水對(duì)小瓶瓶口的壓強(qiáng)變大
C.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶?jī)?nèi)的氣體密度不變
D.適當(dāng)控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.我國(guó)是目前世界上掌握返回式衛(wèi)星技術(shù)的三個(gè)國(guó)家之一,某顆返回衛(wèi)星是邊長(zhǎng)約為2m的封閉式正方體,其總質(zhì)量為1.5×104kg,回收時(shí),落回預(yù)定區(qū)域的10m深處,假設(shè)用如圖所示的打撈船上的裝置勻速吊起,從衛(wèi)星的上表面露出水面到下表面剛好離開(kāi)水面的過(guò)程中,衛(wèi)星受到的浮力是變化的,我們可以用一個(gè)恒力來(lái)代替,這個(gè)恒力的大小等于衛(wèi)星受到的最大浮力的1/2,不計(jì)繩重和繩在水中受到的浮力,以及繩與滑輪間的摩擦.(g取10N/㎏,ρ=1.0×103㎏/m3
(1)起吊之前,衛(wèi)星下表面受到水的壓強(qiáng)是多大?
(2)將衛(wèi)星勻速吊起后在上表面未露出水面之前,作用在鋼繩上A點(diǎn)的水平拉力是多大?
(3)將衛(wèi)星從水底打撈至下表面剛好離開(kāi)水面的過(guò)程中,共用時(shí)26s,作用在A(yíng)點(diǎn)的水平拉力的平均功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某物體的質(zhì)量為2kg,體積為4×10-3m3.(g取10N/kg)求:
(1)該物體重;
(2)該物體的密度;
(3)將其浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(4)松手后,該物體是上浮,還是下沉?最后靜止時(shí)所受浮力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列估測(cè)數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是(  )
A.一個(gè)中學(xué)生的體重約為50N
B.人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間大約在3s~5s
C.一元硬幣的直徑約為2.5cm
D.室內(nèi)感覺(jué)最舒適的溫度約為30℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.質(zhì)量是300克的課本放在水平桌面上,課本受到的重力是3N,桌面受到的壓力是3N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓值,同學(xué)們用吸管喝牛奶,這是大氣壓把牛奶壓入了嘴里的,小明把如圖的氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),船閘是利用連通器的原理工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路的特點(diǎn)后,小明、小華和小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究并聯(lián)電路的特點(diǎn),他們的電路圖如圖所示.
(1)探究電壓的特點(diǎn)時(shí),應(yīng)用電壓表分別測(cè)出電源電壓、AC和BD(選 填“AC”、“AB”、“CD”或“BD”)兩點(diǎn)的電壓.
(2)他們首先探究了并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),得出并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等的結(jié)論.接著他們采用相同的電源分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn),并記錄了各自實(shí)驗(yàn)中兩小燈的亮暗情況,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示.
現(xiàn)象數(shù)據(jù)
IAIB干路電流
小明0.320.220.54
小華0.180.260.44
小紅0.300.300.60
(a)分析比較小明、小華或小紅的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
(b)分析比較小紅(選填“小明”、“小華”或“小紅”)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知通過(guò)兩導(dǎo)體電流相等時(shí),兩導(dǎo)體不一定是串聯(lián)連接.
(c)分析比較小明、小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和小燈的亮暗程度,可得出小燈的亮暗程度與通過(guò)小燈的 電流、小燈兩端電壓的關(guān)系是:電壓相等,通過(guò)小燈泡的電流越大,小燈泡越亮.
(3)小紅回顧了串聯(lián)電路電阻關(guān)系的推導(dǎo)過(guò)程根據(jù)U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U=U1+U2,得到IR=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R=R1+R2
請(qǐng)類(lèi)比此方法,利用歐姆定律及并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律,推導(dǎo)出并聯(lián)電路電阻的規(guī)律$\frac{1}{R}=\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.請(qǐng)按要求作圖:如圖所示,木球漂浮在水面上,請(qǐng)畫(huà)出木球所受的浮力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案