5．人類的眼睛好像一架相機，通過調(diào)節(jié)晶狀體的凹凸程度可以使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像．眼睛調(diào)節(jié)的兩個極限點叫做遠(yuǎn)點和近點，正常人眼睛的遠(yuǎn)點在無限遠(yuǎn)，近點大約是10cm處，正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個距離叫明視距離，根據(jù)上文，你認(rèn)為正常人眼睛的觀察范圍是（　�。�
A．0--10cmB．10--25cmC．25cm--極遠(yuǎn)處D．10cm--極遠(yuǎn)處

分析 根據(jù)題干眼睛調(diào)節(jié)的兩個極限點叫做遠(yuǎn)點和近點．正常人眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25厘米，這個距離叫明視距離．可得出結(jié)論；

解答 解：根據(jù)題干可知：正常眼睛的遠(yuǎn)點在極遠(yuǎn)處．眼睛所能看清的最近的點，叫近點，正常眼睛的近點約距眼睛10cm．所以正常眼睛的觀察范圍是：10cm到極遠(yuǎn)處；
故選D．

點評 本題主要考查學(xué)生對：眼睛及其視物原理的了解，以及對遠(yuǎn)點，近點和眼保健知識的認(rèn)識，此題的難點在于分析人眼的觀察范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中BO是入射光線，OA是反射光線，OC 是折射光線，其中MM′ 是分界面，反射角為60°，折射角為35°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．聲音的傳播需要介質(zhì)，下列一些介質(zhì)中的聲速最大的是（　　）
A．真空B．鋼鐵C．海水D．空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，為解放軍某部為解決高樓滅火難題研制的“導(dǎo)彈滅火”車，發(fā)射架上有三只眼，分別為“可見光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時，可用紅外線（選填“可見光、紅外線、激光”）發(fā)現(xiàn)火源，并用激光眼來精確測量火源的距離（選填“可見光、紅外線、激光”），夏天人在陽光下長時間暴曬，皮膚會受傷，這是因為太陽光內(nèi)含有大量的紫外線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀短文，回答文后的問題．
牽手太空
     2016年10月17日7時30分，搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，7時49分，神舟十一號載人飛行任務(wù)總指揮張又俠宣布：神舟十一號載人飛發(fā)射取得圓滿成功．景海鵬、陳冬兩位航天員將展開為33天的太空之旅．這是中國迄今為止時間最長的一次航天飛行．10月19日3時31分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接．
（1）宇航員在空間站內(nèi)可直接對話，但是在空間站外面工作時，必須借助無線電通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話，這是因為C
A．太空中噪聲太大
B．用通訊設(shè)備對話方便
C．空間站外是真空，不能傳聲
D．聲音只能在地面附近傳播
（2）火箭中的燃料和氧化劑時液態(tài)的，它是通過既增大壓強和又降低溫度的方法使氣體液化的．
（3）火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要熔化．為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時要吸熱，使周圍環(huán)境溫度不致太高．我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先汽化后液化形成的（填物態(tài)變化的名稱）．請你舉出一個生活或生產(chǎn)技術(shù)中利用物態(tài)變化來調(diào)節(jié)環(huán)境溫度的例子冬天北方在菜窖里放一桶水
身高1.6m的航天員站在高1m寬0.6m的平面鏡前1m處，關(guān)于他在鏡中所成像的說法中正確的是C
A．高度為1m的虛像，像在鏡后1m                 B．高度為1m的虛像，像在鏡后2m
C．高度為1.6m的虛像，像在鏡后1m               D．高度為1.6m的虛像，像在鏡后2m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一些行李箱下有小輪子，是利用用滾動代替滑動來減小摩擦的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，實驗器材如圖1所示，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）在圖2方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖．

（2）圖中滑動變阻器的作用有兩點，分別是：
①保護(hù)電路；
②調(diào)節(jié)電路，改變電路中的電壓、電流．
（3）小趙同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒有將滑動變阻器接入電路的電阻調(diào)至最大．
（4）小趙同學(xué)移動滑動變阻器的滑片P，記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．由此可知，他在實驗中，電壓表選擇的量程應(yīng)該是0-3V；該小燈泡的額定功率是0.5W．
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電功率/W
11.50.16
22.50.2
330.24

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一輛卡車以恒定不變的速度沿直線運動，它行駛至A處嗚笛，在A處正前方440m處有一峭壁，經(jīng)過2.5s它行至B處，并聽到了反射回來的汽笛聲．若聲速為340m/s，則該卡車的速度為（　�。�
A．22m/sB．17m/sC．15m/sD．12m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在做“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”實驗時，小張和小李首先將數(shù)字式壓強傳感器分別浸沒在甲、乙兩種液體中的不同深度處，利用它測出液體內(nèi)部的壓強，表一、表二為他們的實驗記錄表．（已知：ρ甲=1.0×103千克/米3；ρ乙=0.8×103千克/米3）
表一  液體甲
實驗
序號		深度
（米）		壓 強
（帕）
10.1980
20.43920
30.76860
40.87840
51.211760
表二  液體乙
實驗
序號		深度
（米）		壓 強
（帕）
60.21568
70.53920
80.97056
91.07840
101.511760
表三  液體丙
實驗
序號		深度
（米）		壓 強
（帕）
11--
12--
13--
14--
15--
①分析比較實驗序號1、2、3、4、5或6、7、8、9、10中的壓強與深度的變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：對同種液體，液體內(nèi)部壓強與深度成正比．
②兩位同學(xué)想繼續(xù)比較深度相同時甲、乙兩種不同液體對液體內(nèi)部壓強大小是否也有影響時，發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)有的表一、表二中的數(shù)據(jù)無法比較．于是他們準(zhǔn)備利用液體丙作為研究對象繼續(xù)實驗，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表三中．請將實驗序號11、12、13、14、15中的深度一列數(shù)據(jù)填入，以確保實驗中測量相應(yīng)的壓強后能進(jìn)行“在深度相同時，不同液體對液體內(nèi)部壓強大小”的比較．
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實驗序號2、7（或4、9或5、10）中的壓強與深度和液體密度的大小關(guān)系，可得：液體密度與深度的乘積相同，液體內(nèi)部壓強相同．
（b） 分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)還可得出的結(jié)論是：液體密度與深度的乘積越大，液體內(nèi)部壓強越大．

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同步練習(xí)冊答案