【題目】如圖所示,光從空氣斜射到玻璃的界面上發(fā)生折射,從圖中可以判定( 。

A. 入射角是∠AOC B. 入射角是∠AOM C. CD是界面 D. MN是界面

【答案】AD

【解析】①由圖中的箭頭指向可知,入射光線是AO,折射光線為OB;

②當CD為界面時,光從空氣斜射到玻璃的界面上發(fā)生折射,那么入射角要大于折射角,而圖中的入射角卻小于折射角,不符合光的折射定律,所以CD不是界面.

當MN為界面時,光從空氣斜射到玻璃的界面上發(fā)生折射,那么入射角∠AOC要大于折射角∠DOB,符合光的折射定律,所以MN是界面,CD是法線.

故選AD.

點睛;重點是折射定律的應用,即光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,明白此點是解決問題的關鍵。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學幫媽媽做飯時,發(fā)現(xiàn)茄子飄在水面上。他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平和量筒測定茄子的密度,請你和他一起完成實驗。

(1)將天平放在___________上,把游碼放到標尺左端的________處,當橫梁穩(wěn)定時,指針偏向分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向________調(diào)。

(2)切取一小塊茄子,用調(diào)節(jié)好的天平測出它的質(zhì)量m;在量筒中倒入適量的水,測出水的體積V1;用細鐵絲將茄子塊壓入量筒的水中,并使其浸沒,測出水和茄子塊的總體積V2.茄子塊密度的表達式:_________。

(3)因為茄子具有吸水性,用上述方法測出的茄子塊體積________,茄子塊的密度________。(均選填“偏大”或“偏小”)

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【題目】雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度________(大于/等于/小于)冰的密度。小麗利用冰的密度,使用如下方法來估測積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個凹陷的腳印,然后測量腳印的深度和_______________,就可以估測出積雪的密度。若腳印的深度用h1表示,所填物理量用h2表示,冰的密度用ρ表示,則雪的密度ρ=________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關能源及能的轉化的說法中錯誤的是( )

A.太陽能集熱器的吸熱板把太陽能轉化為內(nèi)能

B.太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能直接轉化成汽車動能

C.樂山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的

D.汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著三大能源的大量消耗,人類將面臨著能源危機,人 們越來越重視新能源的開發(fā)和利用.圖中為一輛試驗中的太 陽能汽車,下列說法正確的是(

A. 太陽能汽車在髙速行駛的時候會受到一個向上的升力,所以它對地面的壓力小于地面對他的支持力

B. 太陽能既是一次能源,也是不可再生能源

C. 太能電池板可以將太陽能直接轉化為化學能儲存起來

D. 車中的安全帶和安全氣囊可以減小撞車時慣性帶來的危害

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時獲得了下列數(shù)據(jù),表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角.

(1)通過分析實驗數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律,請寫出一條: ______

(2)小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,圖中是根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出的光路圖,改變?nèi)肷浣堑拇笮,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大,你猜想,當入射角增大到一定程度時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______

(3)如圖所示的四幅圖中,哪個圖能真實反映光從空氣進入水中的傳播途徑.

答: ______ (填選項中的字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】節(jié)假日,人們很喜歡到音樂廣場去唱歌.當我們唱歌時,要用話筒.如圖所示是常見的動圈式話筒構造示意圖,其工作原理是(

A. 電流周圍存在磁場 B. 電能轉化為機械能

C. 磁場對通電導線有力的作用 D. 電磁感應現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器的滑片P處于中間位置,閉合開關S,兩個燈泡均能發(fā)光(假設燈絲電阻不變),此時,將滑動變阻器的滑片P向右移動,則

A .L1 和L2都變亮

B. L1變暗,L2變亮

C. L1變亮,L2變暗

D. L1 和L2都變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖中電話打電話時,對著話筒說出某一個字,引起話筒內(nèi)電阻變大,電路中電流變_________,將聲信號轉變?yōu)?/span>____________信號;對方聽筒內(nèi)的電磁鐵磁性變_________,對膜片的吸引力變___________,將____________信號轉變?yōu)?/span>____________信號。于是,對方聽到了這個字。

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