【題目】雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度________(大于／等于／小于)冰的密度。小麗利用冰的密度，使用如下方法來估測(cè)積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)凹陷的腳印，然后測(cè)量腳印的深度和_______________，就可以估測(cè)出積雪的密度。若腳印的深度用h1表示，所填物理量用h2表示，冰的密度用ρ冰表示，則雪的密度ρ＝________________

【答案】 小于 積雪的深度h2 (h2-h1)ρ冰/h2

【解析】（1）雪在外力擠壓下可形成冰，質(zhì)量不變，體積變小，由可知，雪的密度小于冰的密度。

（2）由于腳用力踩在雪上，雪被壓實(shí)，我們把這部分看成冰層。

設(shè)腳印的面積為S，深度為h1，積雪厚度為h2，雪的密度，

腳印部分的積雪在腳踩壓前后的質(zhì)量不變

因此只要測(cè)出腳印的深度和積雪的厚度h2就可以算出雪的密度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右圖甲是小明做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置。小明從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止。他記錄的數(shù)據(jù)如下表：

（1）在進(jìn)行安裝ＡＢ兩個(gè)夾子的時(shí)候，就先安裝__________ 。

（2）在此數(shù)據(jù)中第______min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。由數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是_______℃，此時(shí)看到的情形應(yīng)是乙圖中的______ ；由測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃分析，可能的原因是： ________。

（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰需要的時(shí)間太長(zhǎng)，可能的原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量一元硬幣的密度，小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．在量筒中倒入適量的水，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1

B．把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2

C．用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量m

D．計(jì)算出硬幣的密度ρ

（1）你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是 ．（填字母序號(hào)） 硬幣密度的表達(dá)式：ρ硬幣=

（2）“適量的水”的含義是

（3）圖1是小軍在稱量過程中的一部分操作，圖中錯(cuò)誤的操作是 （寫出一點(diǎn)即可）

（4）天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況．由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為 g，10枚硬幣的體積為 ml．所測(cè)硬幣材料的密度為 kg/m3．

（5）若該硬幣磨損后，它的密度將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】霧與露的成因是空氣中水蒸氣（ ）

A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“月食”是由于______形成的，發(fā)生“月全食”的時(shí)候，在中間位置的是______(選填：太陽；地球；月亮)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）
A.塑料
B.橡膠
C.陶瓷
D.大地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，甲、乙、丙三個(gè)小組的同學(xué)在各自的實(shí)驗(yàn)室中，分別用不同的方法對(duì)不同的物質(zhì)密度進(jìn)行了測(cè)量。

甲組：測(cè)量鹽水密度，步驟如下：

(1) 將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)______________，使橫梁平衡；

(2) 在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

(3) 將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______________使天平平衡；

(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為________g。通過計(jì)算可知鹽水的密度為____________ kg／m3。

乙組：測(cè)量小石塊的密度，步驟如下：

（1）天平平衡時(shí)如下圖所示，石塊的質(zhì)量m=__________________．

（2）小星測(cè)量石塊體積的操作步驟如下：

a．測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1

b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯

d．測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處：____________________________________________。

（3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示石塊體積為________，石塊密度為________（設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正，水的密度為ρ水）

丙組：用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1

(2)在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2

則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水＝_____________

以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡，測(cè)出的礦泉水密度誤差較大．經(jīng)過思考，小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對(duì)步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性．

改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步．請(qǐng)你寫出改進(jìn)內(nèi)容：

A．______________________________________

B．______________________________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是 （ ）

A. 電路中電流變化的范圍是0.18A～0.5A

B. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω

C. 燈泡的最小功率是0.162W

D. 該電路的最大功率是2.25W

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