【題目】霧與露的成因是空氣中水蒸氣( )
A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 凝固
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】題中的四幅圖片是對于聲音說法正確的是( )
A.
實(shí)驗(yàn)表明,聲音可以在空氣中傳播
B.
實(shí)驗(yàn)表明,馬路兩旁植樹是為了改善音色
C.
實(shí)驗(yàn)表明,頻率越高,音調(diào)越低
D.
蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小。
(1)平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越_____,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越______。
(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會(huì)______(選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于__________狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于____________狀態(tài)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)每次都使滑塊從同一高度滑下采用了_____________________________________法,其目的是______________________。
(4)由此實(shí)驗(yàn)得到重要結(jié)論牛頓第一定律為___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,是利用 的方法使手的內(nèi)能增加的;用熱水袋使身體變暖,是利用 的方法使人身體的內(nèi)能增加的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文回答問題:
環(huán)保新材料扮靚世博館
如圖的“冰壺”形展館﹣﹣芬蘭館,使用了一種叫做ProFi的特殊材料,屬于塑木復(fù)合材料,這種材料修正了純木材和純塑料的不足,塑木作為新型環(huán)保材料,密度為1.16 g/cm3,計(jì)算成本略高于木材,但可以制成空心型材,加工成各式材料,應(yīng)用成本會(huì)逐漸降低,成為新材料發(fā)展的重點(diǎn)方向之一.
(1)把一個(gè)板材切割為大小不同的兩塊,大塊的密度_____(填“大于”“等于”或“小于”)小塊的密度;若每塊塑木板材的面積為2m2,厚度為5cm,則每塊板材的質(zhì)量為 ____kg.
(2)現(xiàn)有一個(gè)密封的塑木板材,其中是空心的,經(jīng)測量其體積為120cm3,質(zhì)量為116g,則其空心部分的體積為多少cm3?
(3)塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的,如果紙漿的密度為1.0g/cm3,假設(shè)融合過程中總體積不變,1m3的紙漿與多少m3的密度為2.0 g/cm3的塑料融合才能得到塑木板材?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度________(大于/等于/小于)冰的密度。小麗利用冰的密度,使用如下方法來估測積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)凹陷的腳印,然后測量腳印的深度和_______________,就可以估測出積雪的密度。若腳印的深度用h1表示,所填物理量用h2表示,冰的密度用ρ冰表示,則雪的密度ρ=________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里,水面上升了,烏鴉喝到了水.若瓶子的容積為450mL,內(nèi)有0.2kg的水,烏鴉投入其中的石塊的體積是 ,石塊的質(zhì)量是 .(石塊密度為2.6×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.“立竿見影”說明光沿直線傳播
B.通過潛望鏡看到的是物體本身
C.我們可以從各個(gè)方向看到物體是物體發(fā)生了鏡面反射
D.平面鏡成像是光的色散現(xiàn)象
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